《 中 华 传 统 经 典 诵 读 在 小 学 语 文 教 学 中 的 实 践 研 究 》 课 题 实 施 方 案 中 华 传 统 经 典 是 我 国 文 学 宝 库 的 瑰 宝 ， 她 源 远 流 长 ， 内 容 广 泛 ，思 想 深 邃 ， 语 言 精 辟 。 一 篇 篇 文 章 ， 一 首 首 诗 作 ， 就 像 一 面 面 镜 子 ，反 映 社 会 生 活 ， 映 照 人 们 的 心 灵 ， 启 迪 人 们 的 心 智 。 我 校 自2005 年建 校 后 启 动 “ 中 华 传 统 经 典 诵 读 工 程 ” 以 来 ， 把 传 统 经 典 诵 读 工 程 作为 新 形 势 下 加 强 学 生 德 育 教 育 的 生 动 载 体 ， 本 着 继 承 并 激 活 传 统 ， 帮助 学 生 从 小 打 好 语 言 文 字 功 底 ， 增 强 学 生 文 化 底 蕴 、 提 升 人 文 修 养 的目 的 ， 有 序 、 扎 实 地 开 展 了丰富多彩的 中 华 传 统 经 典 诵 读 活 动 ， 取得了明显成效。 一 、 问题 提 出 （一 ）研 究 背景 中 华 传 统 经 典 文 化 源 远 流 长 ， 博大精 深 。 经 典 积淀着 民族的 思 想智 慧， 闪耀着 先贤的 理性光辉， 蕴 含 着 丰富的 人 文 内 涵 ， 浓 缩 着 崇 高的 道 德 精 神 。 诵 读 经 典 ， 对 于 治 学 修 身 ， 熏 陶 性情 ， 引 导 价 值 判 断 ，提 升 审 美 品 位 ， 增 强 人 文 素 养 ， 提 高 语 文 能 力 ， 促 进 学 生 全 面 发 展 具有 重 要 的 作 用 。 （二 ）研 究 的 理论 依 据 第 一 ， 开 展 经 典 诵 读 课 题 研 究 是 弘 扬 民族传 统 文 化 的 需 要 。 经 典 诗 文 是 中 华 民族文 化 的 重 要 载 体 ， 传 承 文 化 经 典 是 学 校 教 育的 重 要 功 能 。目 前 ，中 华 文 化 的 传 承 出现 了断 层 ，我 们 应 该 及 时 补 救 。开 展 经 典 诵 读 课 题 研 究 ， 丰富诵 读 实 践 活 动 ， 让 灿 烂 的 中 华 文 化 世 代相 传 ， 为 中 华 民族的 振 兴 积蓄 源 源 不 断 的 智 慧和 持 久 的 发 展 动 力...
