百度文库- 让每个人平等地提升自我1 护理专业实训室管理制度一、实验管理员岗位职责1
掌握护理专业基础理论和各项实训技术知识,熟悉有关仪器的性能、使用方法、操作步骤及保养方法
全面负责实训室的日常管理工作,做好仪器设备的领取、验收、使用、维修,保证仪器设备的完好率
提出实训室建设、改造、发展的规划和建议,制定实训室消耗性材料的购置计划
负责实训室的资料保管,做好实训材料、低值品、易耗品的领用登记
不得向学生外借实训仪器设备,教师借用实训物品的,实验室管理员要认真做好登记
实训物品借出及收回时,须借用人与管理员双方当面核查,若有损坏或缺少的,由借用方负责修复或赔偿
二、实训指导教师岗位职责1
上课前,指导教师一定要做好分组,实施小组授课,明确组长和组内成员,并将实训所用物品做到精细化管理,责任明确到个人,各司其职
在实训和教学过程中,应坚守岗位,勤巡视,教育学生节约水、电、气,节约实验实训材料,保证教学顺利进行;监督学生正确用电,正确进行各项有创护理操作,保障学生的人身安全
实训完毕后,指导教师督导学生整理实训教具、物品、药品,按规定归回原位,杜绝浪费现象发生
监督值日生彻底打扫卫生,保证实训室清洁
指导教师离开实训室前,务必仔细检查,妥善保管贵重物品,关闭门窗水电,确保实训室财产安全
百度文库- 让每个人平等地提升自我2 三、学生实训守则1
未经指导老师允许,任何学生不得进入实训室
进入实训室时,学生必须按照实训要求和规范,统一穿护士服或白大衣、鞋套,携带相关学习用品
实训室要保持清洁、卫生,不得喧哗和打闹,不准吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物,不准在实训室吃东西,养成文明作风
学生要自觉遵守实训室规章制度,保护实训室的一切器材安全,各种模型勿挤压摔打,忌用有机溶剂擦洗
使用带电仪器(如肺活量计,心电图机)前,应先接通