拓展训练项目《孤岛求生》游戏规则与分享内容第一节项目介绍首先需要说明的是“孤岛求渡”这个项目和“天梯”安排在同一个半天里实属无奈。因为我是在写一个案例，要是在实际的培训中，不是万不得已，不会这样安排项目， 因为“孤岛求渡”是一个非常特别的项目，它既有趣味性， 又可以导致较好的培训效果， 与学员们的工作实际联系得十分紧密，因此有很多可以与学员分享的理念与案例， 这就需要时间， 如果与天梯安排在一起就无法充分回顾，这个项目能够带来的冲击和震撼也就大打了折扣。可是，这样的事情还真是每天在发生，当我有时候听到很多培训师20～30 分钟就可以把这个项目回顾完成的时候，悲痛地无以复加。1. 项目名称：孤岛求渡lonely island(G— G一 005) 。2. 项目类别：场地科目／集体项目。3. 场地器材； 1) 正方形木盒 12 个(60cm×60cm×20cm) 2) 长方形木盒 1 个(12cm×20cm×20cm) 3) 正方形木盒 12 个(25cm×25∞×20cm) 4) 木板两条× 30cm×3cm) 5) 珍珠岛物品：生鸡蛋两个，筷子四根，胶带1 米，A4 纸两张，任务卡一张 6) 哑人岛物品：线手套4～5 付，任务卡一张 7) 盲人岛物品：眼罩 6 个，羽毛球 3～5 个，塑料桶一个，餐巾纸一包，任务卡一张4．人数要求：不限5．活动时间： 30 分钟6．项目目标／任务把本队学员分成三个小组，要求他们在规定的时间内，按照任务卡上的要求完成各自的任务。7．培训目标 1) 组织结构金字塔 2) 员工没有积极主动性怎么办 3) 中层管理者——学会聪明地做事 4) 沟通障碍一旦打破会发生什么 5) 良将无赫赫之功 6) 突破思维定势8．项目准备 1) 此项目所需物品比较“细碎”，因此，最好按清单来准备。 2) 把胶带缠绕在四根筷子上，并且要留出头，以方便学员扯开。 3) 培训师收好任务卡，不要让学员事先看到。 4) 鉴于越来越多的学员接触或听说过这个项目，因此，在项目开始前要问清是否有人做过这个项目，如果有，请他们保持沉默，把挑战留给其他学员。第二节 项目布置 1 ．把学员带到项目场地附近，面向你站成横排，然后告诉大家：这是一个团队合作项目， 项目的名称是“孤岛求渡”， 这个项目是一个非常有挑战的项目，能够完美地做成这个项目的队不多，我想知道， 你们大家有没有信心面对这个挑战，克服这个困难． “有没有” （学员有 !) 这个项目需要把大家分成三个小组．因此请大家从队长开始1 至 3 报数，“报...
