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(江苏专用)高考英语二轮复习 增分篇 专题三 阅读理解 专题复习4板块——1读文上求快求准课件VIP免费

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一、读文的2 种方式— — 据情而选 方式(一) 文章—问题—文章 即先粗读文章,然后看问题,最后再通过精读文章来解答问题。这是考生常用的按部就班的阅读方式,其特点是有利于考生把握文章的主旨和作者的态度。但采用这种阅读方式的考生往往阅读速度较慢,因此难以在阅读时积极主动地预测文章内容。 方式(二) 问题—文章—问题 即先将问题看一遍,然后带着问题去阅读文章,最后答题。其特点是针对性强,节省答题时间,比较适用于解答事实性和细节性的问题,但是解答主旨性和推断性问题的效果不明显。 上面这两种读文方式的采用因人而异,无优劣之分。当然,题型不同,读文的方式也应有所不同。但无论采用哪种方式,一旦选定适合自身的方式,应持之以恒,形成读文做题的习惯。 二、命题的8 大常考处— — 重点关注 阅读理解的命题点有一定规律可寻。掌握命题规律,能帮助考生明确阅读时应该重点关注的内容。抓阅读的“敏感点”,提高阅读的针对性,快速、准确锁定信息区间,为准确解题圈定信息源。 1.段首、段尾处常考 无论是议论文还是说明文,一篇文章往往会分成几个部分或层次进行说明和论证,每个段落一般都是一个部分或者一个层次。英美作者写文章的逻辑性非常强,文章结构非常规范,因此每个段落的首句和尾句经常是该段落的主旨句,也是出题的重点区域。 2.转折处常考 文章的转折处也是体现作者观点和文章主题的地方。作者经常会通过先抑后扬的方法在转折词之后才明确提出自己的观点。转折词前后的意思一般来说都是相反的,而作者会偏重其中的某一方。因此,在阅读过程中看到转折词时,考生最好能作上标记以方便做题时查找。一些明显的转折词包括 but, however, on the contrary, yet (句首), still (句首), as a matter of fact, in fact 等。 3.对比、比较处常考 另外,作者也经常把两个事物、两种事实、两种观点进行对比,从而论证自己观点的正确性。表示对比的一些标志性词语有 unlike, by contrast, in comparison, be compared with 等。命题者常对对比双方的属性进行考查,比如文章中说“甲具有 X 属性,但乙与甲不同,那乙有何属性?”答:非 X 属性。此类考点常出现在逻辑推理型题中,少数出现于其他考点中。 4.因果处常考 因果逻辑关系也很受高考英语命题者的青睐,因为因果关系阐述了两个事件或者事实之间的内在联系,是作者进行分析或者得出结论的地方。命题者为了考查...

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