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中考语文作文训练指导课件 深入分析,透彻说理 课件VIP免费

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中考作文应试备忘录ö 内容得分 ,ö 符合题意是关键 ,ö 主旨鲜明是重点。ö 只叙不议 , 意义不清 ;ö 深入分析 , 主旨鲜明。 • 2008 年中考作文评分细则摘引 切合题意的议论文 ( 一类文 )ö 议论文的立意应立在题干的核心指向上 , 能提炼材料 , 正面形成自己的观点 , 观点应鲜明集中。ö 能对列举的事例加以深入而周密的分析 , 说理充分透彻。 基本符合题意的议论文 ( 三类文 )ö 没有明确的观点 , 或观点含糊。ö 对事例缺乏分析。--摘自《新视野》 P247 ~ 248 微格作文训练(三)深入分析透彻说理—— 议论文“析例”方法略谈 有一个盲人,晚上出门总提着一个明 亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问 他:“你又看不见,为什么要提着灯笼走路?”那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼当然不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,让他们能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自己。” 生活往往就是这样 : 为别人着想,帮助别人,其实是在为自己着想,帮助自己。你有过类似的经历吗 ? 这个故事引起了你怎样的联想和思 考 ? 请自拟题目 , 自定文体 ( 诗歌、戏剧除 外) , 写一篇不少于 600 字的文章 . 题目再现 帮助别人就是帮助自己 在《动物世界》节目中,我看到这样奇妙而和谐的一幕:一只凶猛的大鲨鱼周围始终跟随着一群体形很小的鱼,却从未受到伤害。这些小鱼就不怕鲨鱼吃掉它们吗?听了解说员的解说,我总算明白过来:这种鱼能帮助鲨鱼,它们为鲨鱼清除身上的一些寄生虫,为其做清洗服务。这些鱼在帮助鲨鱼的同时,又填饱了肚子,还能仗着鲨鱼这座“大靠山”躲避天敌的攻击。 这些动物们的生存智慧真是令人惊叹。不过,令我感动引我深思的还在于大鲨鱼和小鱼之间互相帮助,和谐共处:大鲨鱼保护了小鱼,也因此解除了寄生虫的烦恼;小鱼帮鲨鱼清除了寄生虫,也因此填饱了肚子,并得到了保护。这种互利共生的关系难道不值得我们人类深思吗?它们虽然只是一群动物,但它 们的行为却告诉我们:帮助别人就是帮助自己。 帮助别人就是帮助自己,真的是这样!春秋时期,一位官员到别人家去作客。忽然,他看见菜里有一只血蛭。按当地的规矩,要将做菜的厨师斩首。可是,客人却默不作声地吃掉了那只血蛭。回去后,客人就病了,但过一段时间后,那只血蛭被排泄了出来,并且他以前肚子常不舒服的毛病也好了。原来,他肚子里有一淤血块,他吃掉的血蛭吃掉了血...

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