巧为作文作嫁衣，文采斐然展才情—— 中考作文语言（二） 三、追求语言的个性化 过去有这么个四个人，厨师、裁缝、车把式、船夫，他们能说会道，村里有什么红白喜事、打架抬杠之类的事，都得请他们去帮忙
一次，有一家闹分家，他们去做义务调解员
去之前先开了个磁头会
厨师说：咱们过去要快刀斩乱麻，别锅呀碗的分不清
裁缝说：不过咱办事也不能偏心，要针过去，线与过得去
赶车的接过话茬：“嗨，咱们原先也不是没管过这号事，前有车，后有辙，别太出格就行
”使船的听得不耐烦了：“我看，咱们别在家罗嗦了，最不如到那儿再使舵，怎么顺手就怎么给他们划啦划啦得了
” 厨师的媳妇听他们说话，扑哧一声笑了：“我看你们真是三句话不离本行，卖什么吆喝什么
”她的话刚说完，又引起全屋子人大笑
人物的语言要符合人物的身份、职业、年龄、文化程度等特点，不能千人一辞，万人一腔，不管什么人，说出来都是一个味——学生腔
什么树开什么花，什么人说什么话
有一个笑话，说一个知识分子被人惹急了，骂了一句：“你不要以为我不会骂你，我操你母亲的
”“母亲”不就是“娘”吗，但如果把“母亲”换成“娘”的话，那这句话的韵味就荡然无存了，正是“母亲”一词，把一个知识分子的形象活画了出来，这就是个性化语言的魅力
同学们应依据自己的生活经历，爱好特长，努力追求以至于逐步形成自己的语言特色甚至是语言风格
“ 白色的花瓣，嵌在湛蓝的天幕上，收获了我一生的幸福
这片山坡，初夏的时候，是最美的
满山的栀子花像是一夜间触及了天使的翅膀，全都绽放出香香的味道，久久地围绕着古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里
”—— 《蔓延在栀子花开的季节》 斜阳中，妈妈拖着长长的影子，带着一身疲劳，荷锄归来
我忙迎了上去，从妈妈手里接过锄头，拿到家里放好
“ 妈，吃晚饭罢
”我拿着碗说道
“你先吃罢，我歇一歇
” 晚饭后，妈妈看着我，突然说道：“丫头，明天你跟我下田去；
