—— 国旗下的讲话同学们、老师们：早上好
在 20 年前，如果人们谈起因特网、纳米技术、数码相机、全球定位系统，大家会认为你来自另一个星球，而如今，我们对这些词语已经感到再熟悉不过了
这就是我们这个时代的特点：一个知识呈几何级数增长的时代
美国科学家詹姆斯 · 马丁博士曾说：我们的时代已经是一个知识爆炸的时代
20 世纪 70 年代到 2000 年这 30 年的知识总量，等于过去 1700 年知识的总和
今后知识总量增长的速度将会越来越快
如果我们仅仅依靠现在所学的知识，那么不需几年，就会被时代远远地抛在后面
联合国教科文组织的埃德加 · 富尔先生预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人
”同学们，为了明天，我们一定要从现在开始，学会学习，终身学习，学会求知和创新，这样才能使我们在未来的竞争中成为始终领先一步的强者 没有学会学习的人◆ 听了“学会学习”这篇“国旗下的讲话”，有何感想
你是否适应了初中生活
不适应的有：……适应的有：……你们都知道我在小学的成绩不错吧，可是到了初中，学习的科目增多了 ，强度加大了，老师的讲课方法变了
尽管我一直都很努力，在 学习上花了很多时间，但成绩还是没有以前好，是我骄傲了吗
是我不好好学习了吗
好像都不是啊
以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们不 太管我，也不帮我检查作业、复习功课了，开始我很不习惯，但慢慢地也适应了，做作业不再需要妈妈陪，自己也知道如何安排学习了，父母的唠叨也少了
每天放学回家，不仅要做作业还要复习功课，可是那么多功课，我该先复习哪门呢
经 常是做着这门作业又想 别的功课，结果哪个都没做好
后来，我根据老师的要求，制订了学习计划，合理地安排时间，情况就好多了，我对学好功课也有信心了
进入初中后，你觉得在学习方面与小学相比，有哪些不同（特点）
1 、新增科目多 ,担心学不好增强克服困难的
