初中生综合素质自我评价范文 4 篇-自我评价 初中生的综合素质评价是有助于个人发展和人才选拔，也有助于学生发现自己学习中的不足之处，下面给大家分享初中生综合素质自我评价，欢迎借鉴！ 初中生综合素质自我评价1 一、道德品质与公民素养 本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。 在家里，经常帮助家长做家务，比如 洗 碗 筷 ，擦 地，修 理 一些 简单 毛 病 的电器 ，家里的电脑 中病 毒 后从作 系 统 等 ，父 母 工 作 忙 ，不在家时，可 以做一些 简 单 的饭 菜 ，帮助表 弟 表 妹 学习，爸 爸 工 作 忙 ，家里的力 气 活 ，都是我帮妈 妈 干 。 在学校和同 学相 处能 够 以诚 相 待 ，信 守承 诺 ，平 时不管 学习多 忙 ，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。 能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。 二、学习态度与能力 学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。 课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良 网站 上浏 览 ，从 没上过 网吧 ，没有网瘾 。能够节制 自己 看 电 视 ，自己 整 理房 间和衣 物 ，外出 补 课不用 父 母 接 送 ，自我管 理和自立能力强。 三 、合作交 流 与探 索 我具 有很强的团 队 精 神 ，很乐于参加集...
