初 中男女生学习物理的差异 一 、开题原因 人们常说女生的学习成绩不如男生，认为男生虽贪玩，但有后劲，女生勤奋可成绩不如男生，男生比女生更适合学习物理。这种现象在徽县二中初中部是否也如此？如何对症下药，解决女生学习物理的困难？如何提供最理想的学习环境，让男女生都能享有平等机会，发展个人潜能？那么，男女生在物理学习上究竟有哪些主要差异呢?如何根据这些差异改进女生的物理学习呢?为此，我们对初中男女生物理学习情况进行了专题调研，获得了一 些有价值的数据和结论，为提高物理成绩提供了一 定的参考依据。 二、研究内容和方法 本课题主要采取了问 卷 调查 、一 些有针 对性 的访 谈 1.问 卷 调查 调查 对象为我校 初中的学生，进行了问 卷 调查 。问 卷 调查 旨 在了解非 智 力 因素 在男女生物理学习中的不同 影 响 ，摸 清 男女生在物理学习上的行为倾 向 和具 体 的心 理指 向 。 2.调查 数据及 分 析 表 1 男女生学习物理的目 的 选 项 有兴 趣 考高中 不得不学 其 它 性 别 男 女 男 女 男 女 男 女 人数 29 17 15 13 0 3 10 1 比例 32.2% 18.9% 16.7% 14.4% 00/0 3.3% 11.1% 1.1% 由 表 1 可 以 看 出 ， 男 女 生 在 物 理 学 习 的 动 机 与 兴 趣 方 面 存 在 一 定 差 异 ， 但 差别 不 大 。 男 生 对 物 理 有 兴 趣 的 人 数 多 于 女 生 。 想 考 高 中 的 男 女 人 数 相 差 不 多 。 有部 分 的 男 生 成 绩 差 ， 有 厌 学 情 绪 。 故 后 一 项 人 数 较 多 。 而 女 生 喜 欢 物 理 的 原 因 主要 是 由 于 升 学 需 要 ； 显 得 比 男 生 更 重 实 际 。 且 他 们 的 兴 趣 往 往 依 赖 着 对 物 理 教 师的 喜 欢 及 认 可 ， 感 情 色 彩 较 浓 ， 一 旦 教 师 授 课 不 合 “口味”或与 教 师 疏远， 相 当一 部 分 女 生 的 兴 趣 会降低； 同时， 随着 教 学 内容的 加深， 男 生 对 物 理 的 兴 趣 会比女 生 更 稳定 、更 持久。 表 2 男 女 生 学 习 物 理 的 自信程度 选项 有 信心、能学 好 试试看 不 爱学 跟不 上 性别 男 女 男 女 男 女 男 女 人 数 38 26 ...
