初中美术教案 > 绘画的构图 初二美术 课时:2 课时(二、三周) 教学目的:学习构图的基本形式和基本原则,提高学生对构图的审美能力
作业 要求:动用构图的形式法则,创作构图两幅
教学重点:分析构图的基本形式和基本原理
教学难点 :培养学生的绘画构图能力
教学过程 : 一、组织教学: (1 分钟) 二、引入新课: (2 分钟) 通过提问了解学生绘画构图能力
三、讲授新知识: (22 分钟) 绘画的构图 (板书) 1、讲解构图的概念
2、分析课本中的几幅画,讲解构图的基本形式、原则
四、学生实践
(15 分钟) 1、作业 要求: 任选二、三件物品,完成一幅构图
用三角构图的形式,体现构图基本法则和原理
2、辅导要点: 辅导学生在实践中认识构图的形式法则
辅导学生对均衡、和谐构图基本原则的动用
五、课堂小结: (5 分钟) 1、展示作业 ,总结构图
2、自评、互评
3、复习构图知识 六、教学效果反馈: 第二节 一、组织教学: (1 分钟) 二、导入 新课: (2 分钟) 以提问形式,复习构图知识,并更好地在本课中应用
三、讲授新知识: (10 分钟) 1、提出并说明本课作业 --静物写生构图
2、讲解示范的形式,提出作业 要求,演示构图
四、学生实践、辅导
1、作业 要求: 线的形式完成构图
运用构图形式法则
2、辅导要点: 观察、分析静物整体,寻找合理的构图形健
BR>反复研究构图形式,使构图更具形式美感
五、课堂小结: (7 分钟) 1、展示作业 ,组织讨论,谈体会
2、总结:提示学生应在今后各种绘画学习中注意构图知识
六、教学效果反馈: 绘画的构图 第三单元让人们的生活更美好(设计-应用)计划课时(2 课时) 教学目标: (1)情感:通过对常见生活用品的欣赏评述活动,提高学生的审美能力,增 强对生活的热爱之情