下载后可任意编辑大班沙画活动教案 3 篇（2024 年）大班沙画活动教案 1目标：1、在熟悉沙特性的基础上，学习简单的"抓、刮、抠"等作画动作，掌握沙画的作画步骤。2、在幼儿感受艺术形式的同时，大胆构思，启发想象，大胆的表达自己的感受。培育孩子的想象力、制造力和艺术鉴赏能力。准备：1、沙盘、细沙若干。2、课件、相机、创作时用的轻音乐 CD。3、孩子在课前对沙的特性有一定的操作经验。过程：一、开始部分谈话导入，引起幼儿兴趣。二、基本部分 1、播放视频录像《奇妙沙画》，让幼儿欣赏和观察。问：你看到了什么?启发幼儿大胆表述。问：沙画大师都用了哪些手法来作画？2、幼儿结合视频尝试回答：在视频画面中出现的手法变化，老师引导幼儿徒手学习练习基本的作画手法。3、出示老师的范画，请幼儿猜猜看老师的画中用了那些方法？4、请幼儿说一说自己想画什么？5、幼儿动手操作。老师提醒幼儿操作时要注意的事项，再让幼儿进行操作，巡回指导，要求幼儿充分发挥自己的想像力，进行创作。三、结束部分：把幼儿的作品现场拍摄并欣赏，提升幼儿的成就感。［活动延伸］幼儿试着评选自己最喜爱的作品，不断体验沙的变化。下载后可任意编辑大班沙画活动教案 2活动目标：1、幼儿初步学习沙画的作画步骤，尝试运用抓、漏、抠、捏、刮等技能进行沙画创意。2、培育幼儿想象力和动手动脑的能力。3、激发幼儿对大自然的兴趣，热爱大自然，掌握简单的构图能力。活动准备：1、空间准备：沙画需要为幼儿预备开阔的场地，使幼儿能与操作材料产生积极有效的互动。2、物质准备：沙画制作视频、沙画台、摄像机、沙盘若干、背景音乐。3、知识准备：之前和幼儿一起玩过沙子，感受了沙子的特性。活运过程：一、观看沙画表演视频，引起幼儿兴趣。1、师：小朋友，你们玩过沙子吗是怎么玩的今日老师给大家带来一段视频，我们一起来看看演的是什么？2、播放视频：沙画《感恩父母》二、示范制作沙画方法1、师：视频里有一双奇妙的手，他都画了些什么呀？（爸爸、妈妈、小朋友、高楼、小路、自行车）2、师：这双奇妙的手都用了什么方法，做了什么动作？我们一起来看一看，学一学吧！（出示抓的动作照片）猜一猜，这是什么方法？一起试一试，做一做这个动作。想象一下，能抓出什么？（彩虹、下雨）3、师：除了抓的动作，还做了什么动作呀？（出示漏的动作照片）漏，我们一起来做做看！4、师：（出示抠“一指”的动作照片）接下来请小朋友看，这是什么动作？一起来试...
