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碎片内容
科目 语文 课题 《秦风·无衣》 班级 姓名 学习目的：1
理解典型情节与人物形象
学习重点：2
理解古代社会的人情习俗与道德观念
学习难点：3
学习赋、比、兴的艺术手法
一、前置作业：重点词语于： 袍：仇：泽：作： 甲兵：行：二、三章之间有何联系
分别阐明了什么
这样的安排，有何好处
三、思考：从内容看，使用了什么手法
反映了什么历史背景
体现的是一种如何的精神
在构造上有如何的特点
专注于各类考试试卷和真题。
