第 2 节 主动运输与胞吞、胞吐学习目的核心素养1．举例阐明物质出入细胞的主动运输方式和胞吞与胞吐
掌握物质跨膜运输方式的判断办法
(重难点)1．通过对物质跨膜运输的方式和胞吞与胞吐的学习，形成物质与能量的生命观念
通过对物质运输的方式的学习，养成模型与建模的科学思维方式
一、主动运输1．物质运输方向：物质逆浓度梯度进行跨膜运输
2．条件：需要细胞膜上对应载体蛋白的协助；消耗细胞内化学反映所释放的能量
3．实例：K＋、Ca2＋、Na＋等离子通过细胞膜
4．意义：确保了活细胞和个体生命活动的需要，主动选择吸取所需要的物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质
二、胞吞与胞吐1．胞吞：大分子与膜上的蛋白质结合引发这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子
然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部的现象
2．胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，然后移动到细胞膜处，并与之融合将大分子排出细胞的现象
三、细胞的物质输入和输出的基础1．转运蛋白的种类和数量或空 间构造的变化 对物质跨膜运输起决定性作用，这也是细胞膜含有选择透过性的构造基础
2．胞吞或胞吐过程需要膜上蛋白质的参加，更离不开膜上磷脂双分子层的流动性
1．主动运输过程中，需要载体蛋白的协助和消耗能量
( )2．被动运输都既不需要消耗能量，也不需要借助膜上的转运蛋白
( )3．分泌蛋白重要通过主动运输的方式排到细胞外
( )4．液泡中积累了大量离子，故液泡不含有选择透过性
( )5．组织细胞吸取氧的速率取决于细胞内外氧的浓度差
( )6．细胞胞吞、胞吐大分子物质不消耗能量
( )提示：1．√2．× 被动运输涉及自由扩散和协助扩散，两者都不需要消耗能量，但协助扩散需要借助膜上的转运蛋白
3．× 分泌蛋白排出细胞的方式为胞吐
4．× 液泡中积累了大量离子依赖于液泡膜含有选择透过性
5．√6．× 胞吞、胞吐过程要
