让自主学习成为一种习惯 各位同窗，大家好
学习是我们的天职，那么大家是喜欢强迫式学习、灌输式讲授还是喜欢自主探究、与大家交流合作的学习方式
我想大家都会选择后者
同窗们你们是课堂的主角，能够无限展示你的热情、能力和智慧
实践证明，民主高效课堂的教学模式除了能让学生掌握必备的文化知识外，更重要的是让我们体验了获得知识的过程，历经了与人合作的愉快，锻炼了自主学习、善于体现的能力，享有了获取成功的喜悦
通过上学期民主高效课堂模式的，同窗们开始大胆尝试自主学习
即使我们缺少经验，但同窗们的点滴进步是很让人欣慰的
有的同窗学习爱好更浓了，有的同窗敢回答下列问题了，有的同窗语言组织能力更强了，有的同窗善于和别人交流了……这学期我校更是要全方面推动课改工作，力求使我校的民主高效教学模式初步形成，获得阶段性成果
要想让自主学习更加进一步、有效的开展下去，我们必须要主动总结本身局限性，扬长补短
一、自学1、要能管住自己，碰到与己无关的状况不要分神，更不能随处张望；2、自学过程不要随意提问，尽量认真思考，独立完毕；3、完毕导学案之前应先有目的的认真通读课本，确保对内容有一定的理解，不能一味在课本上到处找寻答案；4、导学案的书写笔迹要清晰、工整，切勿潦草应付；5、导学案上要善于统计自己的观点和疑惑
二、交流1、要善于主动与别人交流合作，杜绝沉默不言、麻木迟钝、一言不发、人云亦云；2、要主动与组内同窗结对子，先把自己的观点和疑惑与结对子的同窗进行交流、解惑；把与自己结对子的同窗也解决不了的问题进行小组内讨论交流；3、交流时声音适度，以双方及组内能听清为准，切记大喊大叫；交流时神采飞扬、各抒己见、主动体现，交流需要起立时，不能拥挤，不要把桌凳发出较大响声；4、严谨假交流，随意交流，更不能借交流之机玩耍
三、展示、1、要大胆参加展示，不要胆怯出错而畏惧展示，每个同窗都要主动争取展示的机会；2、展示者
