华东师范大学历年教育硕士333真题汇编VIP免费

1. 学校教育制度2. 课程标准3.道尔顿制4.苏格拉底方法5. 学习策略6. 程序性知识二、简答题（每小题 10 分，共 40 分）1. 中世纪西欧世俗教育的主要形式2. 颜元的学校改革主张3. 简述德育中的严格要求与尊重学生相结合的原则4. 简述裴斯泰洛齐的要素教育三、论述题（每小题 20 分，共 80 分）1. 结合实际，如何在教学中有效的应用讨论法？2. 评析陈鹤琴的“活教育”探索？3. 有人强调依法治校，有人主张以德治校，你怎么看？分别评析 4 如何培养和激发学习动机？1、致良知2、以吏为师3、实科中学4、学科课程5、发现学习6、要素主义二、简答题（每小题 10 分，共 40 分）1、简述朱子读书法及其当代价值2、简述“形成性评价”在教育中的作用3、简述颜元的六斋及实学教育内容；4、简述安德森的心理技能形成的三阶段三、论述题（每小题 20 分，共 80 分）1、论述《朗之万瓦隆教育改革法》的内容及对教育民主化的影响2、论述班主任工作对班集体发展和学生品德发展的影响；3、论述课程内容组织中“横向组织”和“纵向组织”的关系；4、论述奥苏泊尔的有意义学习的实质与条件1、苏湖教法2、班级授课制3、中体西用4、自由七艺5、绅士教育6、双轨制、简答题（每小题 10 分，共 40 分）1、朱子读书法及其现代价值2、校长负责制的内涵及需要注意的问题3、蔡元培五育并举4、社会建构理论对学习的作用三、论述题（每小题 20 分，共 80 分）1、评述要素主义2、评述课程内容设计对学生学习的影响3、评述班集体培养4、评述元认知视角分析提升学生学习效能的教学策略华东师范大学2015 年硕士研究生入学考试自命题科目试卷扌报考专业教育学硕士考试科目及代码、名词解析（每题 5 分，共 30 分）华东师范大学2014 年硕士研究生入学考试自命题科目试卷扌报考专业教育学硕士考试科目及代码华东师范大学2014 年硕士研究生入学考试自命题科目试卷扌报考专业教育学硕士考试科目及代码4、教学评价5、人文主义教育6、道尔顿制二、简答题（每题 10 分，共 40 分）1.简述教育的社会流动功能2.举例说明教学策略的应用对课堂有效教学的作用3 简述蔡元培的高等教育时间对我国现代大学发展的意义4.简述建构主义学习观三、论述题（每题 20 分，共 80 分）1.结构主义教育评述2.论述社会变迁对教师角色及教师专业发展的具体影响3.试以白鹿洞书院为例，分析我国书院的宗旨、特点与意义4.论柯尔伯格的道德发展阶段理论一、名词解释...