教学质量提升实施方案为了加强和改进我校教育教学工作，提升我校的办学水平和教育教学质量，进一步办好人民满意的教育，实现教学质量的新跨越，促进学校健康稳定发展， 为学生的终身发展奠定坚实的基础，根据 2014年县教育工作会议精神和《鸣沙中心学校教育质量提升工程实施方案》的要求，结合我校实际，特制定教学质量提升实施方案：一、指导思想本次教学质量提升活动以科学发展观为统领，以提高质量为核心，以课程改革为突破口， 以校本研究和培训为主线， 提升教师素质，加强教学工作精细化管理， 推动课堂教学改革进程， 全面提高教学质量
二、组织机构组长：王存莲副组长：江军张海勃组员：各教研组长三、目标要求1、牢固确定教学工作的中心地位，建立提高教学质量的导向、激励和保障机制
2、以校本研修和课堂教学研究为特色活动，加大工作力度，全面提高教师的综合素质和教学水平，加快教师课堂教学行为转化的进程
3、加强学生的习惯养成教育工作，优化学生的学习方式，营造积极向上的学习氛围，全面提高学生的综合素质和学习质量
4、推动课程改革，加大教学过程监控，以优化课堂教学，促进教师的教学效益和学生的学习效率不断提高
5、构建完善的教学评价制度，以评促教，大面积提高教学质量
四、活动内容（一）加强教学工作精细化管理1、狠抓教学常规落实要狠抓教学常规的落实，督促教师重点在备课、上课、批改、辅导、检测五个方面下功夫，规范标准，规范过程
要将学科教学质量作为对教师业务能力、 工作绩效评价的重要内容
加大对课堂教学的监控力度，对教学常规定期检查，量化通报
2、加强集体备课工作集体备课是汇集教师智慧的有效途径，建立健全集体备课制度，成立以学科骨干教师为组长的集体备课组，并真正在每堂课中渗透“五步三查”教学模式的教改思想
注重有效教学，激发学生学习的积极性，培养学生良好的学习习惯
教研室要引导教师继续探索集体备课组活动更加有效的方
