学习必备欢迎下载 20XX 年教师假期学习笔记（一）职业理解与认识一、教育的价值性要符合：1. 道德性（历史与文化：善）符合社会与国家对教育的希望。（心得：教育不同于培训，不同于教唆。教育应该符合社会的发展。教育包含价值性的东西。教是上所施下所效，育是养子使之作善。第一个特点教育具有价值性。教师存在事实与价值两个层面上意思。教师不仅是职业类型的存在，还包括公众对教师存在的道德的期待与判断。很多时候我们的教育在做培训，而不是全面的教育。应该有善的价值所引导。教师除了教给学生知识外，在做人方面也应该有示范性。做为教师本身要理解什么善，明白作为自然人与教师的不同。很多时候作为自然人我们可以做的事情，但作为教师这个职业是不允许的。 ）2. 认知性（科学与逻辑：真）。传递的信息真。 （心得：教师传递给学生的知识必须是真的，从科学方面看）3. 主体性（规律与个性：美）。为社会所期待的，遵守社会规律，因材施教。注意规律性。（心得：认识学生发展的规律，了解学生想心里变化规律，然后再安排自己的教学。要做到让自己的好，对学生真正的好，而不是无用功。这也学习必备欢迎下载是平时工作中的苦恼之处。）小结：教师的要注意自己的价值观的树立，明白在工作中不仅仅是独立的人，而且社会对我们有很高的价值期待。二、教育的主体作为教师要善于表达，同时要注意自己的言行举止。1. 教师的言行举止对学生具有重要的榜样和示范性，是学生成长中的“重要他人”。 （心得：作为教师应该注意个人的修养，要明白我自己不是一个独立的个体，不能我行我素，要明白自己是学生的榜样，因此不论是日常的行为习惯，还是个人的人格都要时刻注意个人。）2. 教师对学生最主要和最深远的影响是在学生非智力的发展方面。 （心得：作为一个教师，很多时候自己的行为对学生有着很多非智力的影响。3. 教师作为教育的主体和教育工作的符合体统一于教师的人格特征。4 教师劳动的成效具有长期性。十年树木，百年树人。过程性是教育的基本属性。（人的成长具有阶段性，反复性和终身性）教育过程是生成和建构的。（心得：很多时候学生的回答与你的设想是不同的。如：冰融化了是什么？井底之蛙跳出井后，他会有什么样的想法？等等。课堂是有突发性的。）学习必备欢迎下载教育过程具有复杂性，多端性，反复性，长期性。教育需要静听花开的耐心。5. 教师劳动的艺术性。 （心得：教师的教学过程不需要特别标准的管理模式，对...
