中学英语科试卷部分第一部分教育理论与实践第二部分专业基础知识总分一二三四得分考试时间 120 分钟注意事项： 1
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全卷满分100 分，完卷时间120 分钟
考生必须将准考证号和姓名完整填写在规定的密封栏目内，否则视为废卷
得分阅卷人第一部分教育理论与实践一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 1 分，共 1 分）1
强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为依据来设计课程，这类学者倾向把课程看作是（）
A．知识 B．活动 C．经验 D．学科2
学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（）
A．复述策略 B．精细加工策略C．模式再认策略 D．组织策略3
注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）
A．实践型课程 B．研究型课程C．拓展型课程 D．知识型课程4
孔子是教育平等的首创者，针对这一想法，他的论述为（）
A．因材施教 B．有教无类C．性相近，习相远 D．禁于未发5
古希腊百科全书式的哲学家（），首次提出了“教育遵循自然”的观点，他倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源
A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．昆体良6
与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）
A．系统性 B．预见性 C．结构性 D．实效性7
班级组织建构的首要原则是（）
A．有利于教育的原则 B．目标一致的原则C．可接受性原则 D．有利于身心发展的原则8
进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题
按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）
A．信任感 B．自我同一感C．主动感 D．勤奋感9
主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了（）
A．个人本位的教育目的论 B．教育无目的论C．神学的教育目的论 D．社会本位的教育目的论10
