下载可编辑.专业 .整理 . 2018 年教师教材教法考试复习资料一、填空题。1. 班主任要善于将学生（偶发问题 ）转化为促进其自我教育的契机。2. 有经验的教师，善于用学生的（闪光点 ）去影响、感染别的学生。3．批评艺术中的缓一缓指的是选择合适的时间与地点，避一避指的是保护其自尊与隐私，冷一冷指是要心平气和，绕一绕指的是（正面冲突不可要, 旁敲侧击效果好）4．并不是所有的错误都需要立即（批评 ），有些事情放一段时间后再处理，效果比当时处理要好很多。5．即使学生犯了再大的错误，其（人格尊严 ）也都应受到保护。6．教师要以宽容的心态和欣赏的眼光寻找学生错误中的（亮点 ）。7．教育就是要促进人的发展，批评只是教育的一种手段，而不是教育的（目的 ）。8．著名教育家苏霍姆林斯基说，“只有能够激发学生去进行（自我教育 ）的教育，才是真正的教育。9．没有爱是苍白的教育，而没有（智慧 ）则是愚昧的教育。10. 教师要拥有乐观的心态，积极地（悦纳 ）自己和学生。11. 智慧和（ 爱心 ）是班主任获得成功的法宝。12. 教师最需要的是一种源于工作的（快乐 ），一种发自心的快乐。13．班主任要善于做忠实的（听众 ），给学生充分表达的机会。14．只有具有（ 童心 ），我们才能以孩子的眼光看世界，才能站在孩子的角度上思考问题，才能蹲下来和孩子玩乐一起，才能悄悄地走进孩子的心灵世界。15．教育学生的主要任务是育人，而育心的关键是树立那些学困生和特殊学生的（自信心 ）。16．教育是一种手段，但更是一个过程，是师生（相伴成长 ）的一个过程。17．真正的教育必然是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的（倾听 ）开始的。18．学生是（ 发展 ）的人，每个孩子都具有巨大的发展潜能，谁也无法预测他们的未来；班主任要善于因势利导，用爱心和智慧点燃孩子生命的灯塔。19．教育的艺术就在于将问题转化为（机会 ）。20．优秀的班主任往往都懂得（放权 ），充分发挥每个学生的积极性和能动性，尽可能地给他们提供和创造一些锻炼、成长的机会。21. 学科整合的方式有：嵌入式 、延伸式缝合式 、重组式。22. 课堂教学导入应具有思考启发性 、趣味生动性、形式多样性 、简明扼要性、知识联系性。23. 教师的教学语言表现形式主要有课堂口语、书面语言、身体语言 。24. 设计有效的课堂提问应具有科学性 、启发性、适度性、互助性 、开放性。下载可编辑.专业 .整理 . 25. 板...
