2018 年教师教材教法考试复习资料一、填空题
班主任要善于将学生（偶发问题 ）转化为促进其自我教育的契机
有经验的教师，善于用学生的（闪光点 ）去影响、感染别的学生
3．批评艺术中的缓一缓指的是选择合适的时间与地点，避一避指的是保护其自尊与隐私，冷一冷指是要心平气和，绕一绕指的是（正面冲突不可要, 旁敲侧击效果好）4．并不是所有的错误都需要立即（批评 ），有些事情放一段时间后再处理，效果比当时处理要好很多
5．即使学生犯了再大的错误，其（人格尊严 ）也都应受到保护
6．教师要以宽容的心态和欣赏的眼光寻找学生错误中的（亮点 ）
7．教育就是要促进人的发展，批评只是教育的一种手段，而不是教育的（目的 ）
8．著名教育家苏霍姆林斯基说，“只有能够激发学生去进行（自我教育 ）的教育，才是真正的教育
9．没有爱是苍白的教育，而没有（智慧 ）则是愚昧的教育
教师要拥有乐观的心态，积极地（悦纳 ）自己和学生
智慧和（ 爱心 ）是班主任获得成功的法宝
教师最需要的是一种源于工作的（快乐 ），一种发自心的快乐
13．班主任要善于做忠实的（听众 ），给学生充分表达的机会
14．只有具有（ 童心 ），我们才能以孩子的眼光看世界，才能站在孩子的角度上思考问题，才能蹲下来和孩子玩乐一起，才能悄悄地走进孩子的心灵世界
15．教育学生的主要任务是育人，而育心的关键是树立那些学困生和特殊学生的（自信心 ）
16．教育是一种手段，但更是一个过程，是师生（相伴成长 ）的一个过程
17．真正的教育必然是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的（倾听 ）开始的
18．学生是（ 发展 ）的人，每个孩子都具有巨大的发展潜能，谁也无法预测他们的未来；班主任要善于因势利导，用爱心和智慧点燃孩子生命的灯塔
19．教育的艺术就在于将问题转化为（机会
