高三生物高考第一轮复习二、基本原则简答题直击目标有的放矢最新考纲高频考点1.细胞的减数分裂Ⅱ2.动物配子的形成过程Ⅱ3.动物的受精过程Ⅱ1.减数分裂过程中染色体和DNA的数量变化2.减数分裂与有丝分裂的联系与区别3.减数分裂和受精作用的意义1范围：进行有性生殖的生物2时期：产生成熟生殖细胞时3核心概念减数3过程：染色体复制一次，细胞分裂两次4分裂结果：染色体数目减半减数分裂的过程精子的形成过程我是可爱的染色体欢欢，终于要去体验新的生活了，可还来不及细细品味这新奇的生活，我自己就发生了复制，增加了自己的姐妹染色单体，并由一个着丝点联系在一起。上天不薄，偶然间让我找到了和自己长相一模一样的一条染色体乐乐（ⅰ），乐乐也非常好奇，于是我们越走越近（ⅱ），这样我和乐乐的一家在一起就有四人了（ⅲ），高兴之余，有时我和乐乐还会相互交换礼物（ⅳ）。不知不觉我们已经聊了很久，我们决定出去走走，于是来到了赤道板上，我们分别站在赤道板的两侧（），悠闲散步，真有种相见恨晚的感觉。可是天下没有不散的宴席，最终我和乐乐一家也只能依依不舍的移向了细胞的两极（），各自寻找新生活。我和我的姐妹染色单体来到了赤道板上（），但追求理想的决心使我和我的姐妹染色单体彼此分开（），各自开创属于自己的未来。小城故事一基本概念辨析姐妹染色单体和非姐妹染色单体交叉互换联会和四分体同源染色体和非同源染色体①②1③④2⑤⑥3⑦⑧4易位精卵形成过程的差异二精卵形成过程的差异二比较项目精子的形成过程卵细胞的形成过程产生部位睾丸或精巢卵巢分裂结果一个精原细胞产生四个精子一个卵原细胞产生一个卵细胞和三个极体细胞质是否均等分裂两次均等两次不均等有无变形过程变形不变形下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（）提升训练A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体B根据细胞质分裂情况判断细胞名称归纳提升一数染色体数目奇数偶数二看同源染色体有同源染色体无同源染色体三判断同源染色体行为无同源染色体行为（有丝分裂）联会、四分体、分离（减Ⅰ）减Ⅱ（或单倍体生物的有丝分裂）减Ⅱ有丝分裂和减数分裂图像鉴别三减Ⅱ减Ⅰ有丝减Ⅱ减Ⅰ有丝减Ⅱ减Ⅰ有丝二减数分裂中染色体、染色单体、核DNA的数量变化四精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞前、中期后期染色体2n2nn2nn染色单体0→4n4n2n00DNA2n→4n4n2n2nn表格DNA染色体4n(a)2n(a)n(a)时间性原细胞初级性母细胞次级性母细胞性细胞减Ⅰ减Ⅱ四减数分裂中染色体和核DNA的数量变化曲线爱心大使送“宝贝”回家时期时期时期时期染色体数/核DNA量/核染色体数/核DNA量/核ABCD时期时期时期时期染色体数/核DNA量/核染色体数/核DNA量/核ABCDNE12D时期时期(1)先判断DNA、染色体的变化曲线看“斜线”，曲线中存在斜线的为不存在斜线的为(2)再区分细胞增殖的方式：①看“染色体数目最大值”②看“DNA复制和分裂次数”，③看“结果”DNA变化曲线染色体变化曲线提升训练下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是()A．具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段B．着丝点分裂只发生在DE、NO段C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D．MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍AaBBDaaBBAAbbIJ段JK段二减数分裂中染色体、染色单体、核DNA的数量变化四柱形图时期时期时期时期染色体数/核DNA量/核染色体数/核DNA量/核ABCD时期时期时期时期染色体数/核DNA量/核染色体数/核DNA量/核ABCD有丝分裂、减数分裂染色体变异减数第一次分裂前期的交叉互换和后期的非同源染色体的自由组合基因重组有丝分裂、减数分裂、无丝分裂、二分裂基因突变细胞分裂方式变异类型五减数分裂中的变异类型分析甲、乙两图染色体与基因位置关系形成的原因？乙甲图染色体与基因位置关系形成的原因是由于分裂间期发生基因突变；乙图的原因是分裂间期的基因突变或减数第一次分裂前期的交叉互换。提升训练1如图表示基因型为AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A.此细胞为次级精...
