下载后可任意编辑幼儿园中班科学：动物的尾巴公开课教学设计反思 《幼儿园中班科学：动物的尾巴公开课教学设计反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1.了解动物尾巴的外形特征。 2.知道更多动物尾巴的不同用处，并能大胆讲述。 3.增进对动物的好奇心和探究欲望。 4.在活动中，引导幼儿认真观察发现现象，并能以实证讨论科学现象。 5.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动重点：通过不同方式了解动物尾巴的外形特征。 活动难点：探究发现更多动物尾巴的特别用处，并能大胆沟通讲述。 活动准备： 1.经验准备：幼儿事先了解一些动物尾巴的外形特征及用处。 2.物质准备：《动物的尾巴》PPT 课件;自制动物尾巴每人一条;操作图四份;黑色彩笔 16 支、桌子四张;小椅子四把为一组，共 16 人;《虫儿飞》音乐。 活动过程： 一、游戏《猜一猜》，激发幼儿活动兴趣。 1.出示藏小动物尾巴图片，请幼儿猜一猜对应的小动物名称。 2.观看视频，进一步丰富相关知识。 播放视频《这是谁的尾巴》，引导幼儿了解更多小动物的尾巴以及小动物尾巴的外形特征。 小结：我们可以通过动物尾巴的外形特征猜出是哪一种小动物。 二、结合故事《谁丢了尾巴》，了解动物尾巴的作用。 1.结合故事内容，了解小燕子、啄木鸟、松鼠尾巴的形状及用处。 (1)提问：小燕子、啄木鸟、松鼠的尾巴是什么样的?有什么用处? 小猴拾到的尾巴究竞是谁的?壁虎的尾巴又有什么作用? 第 1 页 共 3 页下载后可任意编辑 小结：小燕子的尾巴像一把剪刀一样，可以用来保持平衡控制方向;啄木鸟的尾巴像小椅子一样，捉虫子的时候可以用来支撑身体;松鼠的尾巴像毛茸茸的大围巾一样，从树上跳下来的时候可以防止摔伤，也可以当作厚厚的棉被盖在身上;壁虎尾巴有断尾自教的作用。 (2)提问;假如动物的尾巴相互交换，行不行?为什么? 小结：每个动物的尾巴都有不同的用处，有的尾巴帮助起跳，有的可以维持身体平衡;有些动物的尾巴是他们的武器，可以用来自卫和捕食猎物：有些动物用尾巴来驱逐蚊虫;有的也用尾巴来表达感情。尾巴对每种动物的生存都起着十分重要的作用。 三、连连看，探究发现更多小动物尾巴的外形特征及作用。 1.幼儿四人一组动手操作，将动物尾巴的外形特征及作用找一找、连一连，并相互讨论连线的依据。 2.请最快完成任务的小组派一名小代表来说一说他们组为什么这么连。 活动延伸： 1.户外活动游戏《揪...
