管理学期末复习 单项选择 1.管理的载体是（ ）。 A、领导者 B、被领导者 C、活动 D、组织 2.管理作为一个过程，（ ）在其中要发挥作用，这就是管理的职能。 A、管理者 B、被管理者 C、组织 D、管理机制 3.管理是一门艺术,这是强调管理的( )。 A、复杂性 B、有效性 C、实践性 D、精确性 4.管理的性质是指管理的（ ）。 A、科学性 B、艺术性 C、二重性 D、目的性 5.管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现（ ）的活动过程。 A、方针 B、政策 C、目标 D、策略 6.管理的二重属性是指（ ） A、科学性与艺术性 B、自然属性和科学属性 C、自然属性与社会属性 D、科学属性与社会属性 7.管理的核心是处理组织中的各种（ ）。 A、工作事务 B、计划安排 C、人际关系 D、人员配置 8.管理活动既具有科学性又具有艺术性。 随着时间的推移,管理研究的不断深化,管理理论的不断繁荣,以及环境变化速度的日趋加快,管理活动最有可能发生以下变化（）。 A、随着科学性的不断增强，其艺术性将呈下降趋势 B、其科学性和艺术性都将会不断增强 C、随着艺术性的不断增强，其科学性将呈下降趋势 D、科学性不断增强，而其艺术性绝不会降低 9.美国管理大师彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（ ） A、有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力。 B、是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重。 C、如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者。 D、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论。 10.一份英国杂志比较了欧洲各国经理的习性和处事手法后得出这样的结论：法国经理最“独裁”，意大利经理最“无法无天”，德国经理最爱意气办事，英国经理最不能“安于位”。各国经理的习性和处事法的不同，最有可能是因为（） A、各国的文化传统不同 B、各国的教育体制不同 C、各国的法律制度不同 D、各国的经济发展有差距 11.管理是一个过程，是让别人与自己一道去实现既定目标，是一切有组织的集体活动所不可缺分的要素。管理的核心是（） A、决策 B、处理好人际关系 C、 组织 D、控制 12.本世纪以来，管...
