常州大学数学与应用数学专业本科培养方案 ( 专 业 代 码 : 0 7 0 1 0 1 ) 一、指导思想 具 有 社 会 主 义 觉 悟 的 , 德 、智、体全面发展的 , 既有 数学理论基础又有 实际应用能力的 应用人才
充分体现宽专 业 、厚基础的 时代 要求
结合本校的 实际, 努力使之与本校的 定位相适应、与本校教师的 特长与发展目标相适应、与地区经济发展对人才的 需求相适应, 侧重于应用数学某一或某些方向组织教学
根据自己的 特点, 在各自熟悉的 应用领域长期深入, 办出自己的 优势与特色
二、专业培养目标 本专 业 培养适应新世纪社 会 主 义 建设需要, 德 、智、体、美全面发展, 具 有 良好的 数 学素养, 掌握基本理论和方法, 能运用所学知识和熟练的 计算机技能, 解决实际问题, 能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和金融管理等工作的 专 门人才
本专业毕业生主要从事的业务范围是: 1
数学与应用数学的 科学研究和教学工作; 2
企事业 单位金融分析工作; 3 .企事业 单位计算机应用工作
三、毕业生的基本要求 思 想 道 德 热爱祖国, 坚持社 会 主 义 道路;能运用马列主 义 、毛泽东思想和邓小平理论的 基本原理观察和分析社 会 问题, 辨别是非;具 有 基本的 伦理道德 、社 会 公德 和职业 道德 ;热爱所学专 业 , 具 有 进取和奉献精神
知 识 结 构 1
基本理论知 识 掌握本专 业 所必须的 数学分析、几何与代 数、概率统计的 基本理论和方法; 掌握物理学的 基本知识和方法; 掌握一门外国语, 具 有 听、说、读、写的 基本技能; 掌握计算机科学基础和程序设计方法; 掌握计算机应用开发的 基本技术; 掌 握 数 学 模 型 的 设 计 和 数 学 软 件 的 应 用
专业理论知识 掌 握