小学数学教师学科素养竞赛试卷2010.12 （小学部） 1、《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识与技能、_______________、 ________________、 _______________等四个方面作了进一步阐述，这是三维目标在数学课程中的具体体现。 2、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，_______________、 ________________与 _________________是学生学习数学的重要方式。 3、当学生学习新概念时，利用认知结构的已有概念与新概念建立联系，从而掌握新概念的本质属性，这种获得概念的方法称为概念的___________；学生依靠直接经验，从大量的具体例子出发，概括出新概念的本质属性，这种方法称为概念的______________。 4、“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自《___________》。 5、数列3， 6， 9， 12， 15， 18，„，300， 303 是一个等差数列．这个等差数列中所有数的和是__________；这个等差数列中的所有数连乘，所得的积的末尾有_________个连续的“0”。 6、将2003 拆成两个自然数的和，使其中一个数是11 的倍数且这个数尽可能小，而另一个数是13 的倍数且尽可能大，那么这两个数分别是_______、 _________。 7、 有 26 个不同国家的集邮爱好者，想通过互相通信的方法交换各国最新发行的纪念邮票，为了使这26 人每人都拥有这26 个国家的一套最新纪念邮票，他们至少要通______封信。 8、有四个大于0 的不同的自然数，它们的和是1111，如果要使这四个数的公因数尽可能大，那么这四个数的公因数最大是_______。 9、假设地球上每年新生成的资源的量是一定的．据测算，地球上的全部资源可供110 亿人口生活90 年而耗尽，或者可供90 亿人生活210 年而耗尽．世界总人口必须控制在____________以内，才能保证地球上的资源足以使人类不断繁衍下去 10、某食堂买回100 个鸡蛋，每袋装10 个。其中九只袋里装的鸡蛋每个都是50 克重，另一袋装的每只都是40 克重的。这十袋混在一起，只准用秤称一次，就能找出哪一袋装的每个鸡蛋是40 克的？（请写出步骤与方法） 小学数学教师素质大赛理论测试题 一、填空 1、新课程标准注重学生的 ，强调学习的 与 。 2、主体性作为人的一种特性，它集中体现为人的 、 和 。 3、研究性学习把培养学生 、 、 的能力摆在十分突出位置。 4、 的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程 体系、结构、内容，构...
