第一章 教育与教育学练习题一、单项选择题1.义务教育的实施充分说明现代教育具有（）公共性 B. 科学性 C. 国际性 D. 终身性2.古代学校产生于（）A． 原始社会 B ．奴隶社会B． 封建社会 D．资本主义社会3.制度化教育阶段开始于（）A.古代 B. 现代 C. 近代 D. 中世纪4.制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的（）A.特殊教育系统 B. 职业教育系统B.学校教育系统 D. 社会教育系统5.各国的学校教育系统基本形成于（）世纪末世纪末世纪末世纪末6.“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是（ ）A.孟子 B. 荀子 C. 孔子 D. 墨子7.主张“有教无类”的观点是 ( )A.孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 朱熹8.“教育即生活”，“教育即生长”等命题的提出者是（）A.夸美纽斯 B. 洛克 C. 杜威 D. 赫尔巴特9." 教学相长 "," 及时而教 " 等教育思想最早出自我国的（）A. 中庸 B.大学 C. 论语 D. 学记10.提出“化民成俗，其必由学" 的作者是 ( )A. 中庸 B.礼记 C. 论语 D. 学记11.在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（）A.夸美纽斯 B. 洛克 C. 卢梭 D. 赫尔巴特12." 建国君民，教学为先" 揭示了教育的重要性和（ ）A.教育与政治的关系 B. 教育与人的关系B.教育与经济的关系 D. 教育与社区的关系13.建国初期，对我国教育理论体系影响较大对苏联教育家是（ ）A. 赞可夫 B.巴班斯基 C. 凯洛夫 D.阿莫纳什维利14.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数15.在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）A.刹帝利 B. 吠舍 C. 婆罗门 D. 首陀罗16.中国的科举制度开始于（ ）A.明清时期 B. 两汉时期 C. 隋唐时期 D. 魏晋南北朝时期17.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）A. 《大学》 B. 《中庸》 C.《孟子》 D.《学记》18.在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（ ）A.德谟克利特 B. 亚里士多德 C.柏拉图 D.苏格拉底19.古希腊著名思想家柏教育拉图的教育代表作是（）A. 《太阳城》 B.《理想国》 C.《政治学》 D.《乌托邦》20.首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的哲学家是（）A． 康德 B ．洛克 C ．培根 D．赫尔巴特21.在世界教育学史上，被公认为第一...
