第一章 教育与教育学练习题一、单项选择题1
义务教育的实施充分说明现代教育具有（）公共性 B
古代学校产生于（）A． 原始社会 B ．奴隶社会B． 封建社会 D．资本主义社会3
制度化教育阶段开始于（）A
制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的（）A
特殊教育系统 B
职业教育系统B
学校教育系统 D
社会教育系统5
各国的学校教育系统基本形成于（）世纪末世纪末世纪末世纪末6
“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是（ ）A
主张“有教无类”的观点是 ( )A
“教育即生活”，“教育即生长”等命题的提出者是（）A
夸美纽斯 B
" 教学相长 "," 及时而教 " 等教育思想最早出自我国的（）A
提出“化民成俗，其必由学" 的作者是 ( )A
在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家是（）A
夸美纽斯 B
赫尔巴特12
" 建国君民，教学为先" 揭示了教育的重要性和（ ）A
教育与政治的关系 B
教育与人的关系B
教育与经济的关系 D
教育与社区的关系13
建国初期，对我国教育理论体系影响较大对苏联教育家是（ ）A
巴班斯基 C
阿莫纳什维利14
古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）A
礼、乐、射、辞、书、数B
文法、修辞、辩证法、书数、射御C
算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D
礼、乐、射、御、书、数15
在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）A
