数据库技术新发展教学内容分析本节课是高中信息技术（选修4 ）《数据管理技术》第五章5.1 “新一代数据库技术”和5.2 “数据仓库与数据挖掘”的内容。具体内容先介绍了新一代数据库技术的特征，接着以数据仓库和数据挖掘作为数据库应用发展的代表作了简单的介绍。本节课的重点是通过范例说明数据管理应用需求的现状，由此引出新一代数据库技术的发展。让学生了解新一代数据库技术的主要特征、数据仓库和数据挖掘等概念。? 教学对象分析学生通过对这门课程的学习，已经初步掌握了相关的数据管理知识，并且有了一定的实际操作经验。 但同时， 学生在面对现实生活中的许多数据管理现象时，会感觉到自己所学的知识难以应对， 将产生更多的困惑和迷茫。因此，此时正是教师对所学的知识从更高的角度进行概括、总结和点拨的时机，以激发学生进一步学习的兴趣。? 教学模式教师通过一系列的问题情境，把学生的思维带入数据库技术的实际应用及应用中产生的问题，引导学生思考这些问题所要求的技术支持是什么，从而去寻找这些需求的技术问题现在是否已经解决了，其解决的技术思想是怎样的。课堂的整个线索为“教师创设情境 →师生共同研究 →归纳总结特点 →探究拓展新知 ”。? 教学目标(1) 知识与技能了解数据管理技术的发展趋势。理解数据仓库和数据挖掘的概念和应用。(2)过程与方法教师先创设一系列的问题情境，把学生的思维带入数据库技术的实际应用及应用中产生的问题， 引导学生思考这些问题所要求的技术支持是什么，从而去寻找这些需求的技术问题现在是否已经解决了，其解决的技术思想是怎样的。为了避免枯燥地进行概念解说，教师再安排一点网上信息收集活动，培养学生的学习兴趣和树立学习信心。 (3) 情感态度与价值观培养学生的组织合作性，以及互相协助、交流的意识。培养学生的学习兴趣和树立学习信心。? 教学重点、难点教学重点： 通过范例说明数据管理应用需求的现状，由此引出新一代数据库技术的发展。教学难点： 由于新型数据库系统基本上是原有数据库技术与其他领域的技术相结合发展起来的，而学生对这些领域可能不太熟悉，以致造成理解上的困难。?教学过程过程教师活动学生活动设计意图时间引入新课数 据 库 经 历 了 近50 年的发展， 已经变化很大了，但是人们对数据库的要求还在不断提高。这些需求促使人民不断深入研究，提出新的数据模型，努力开发新一代的数据库管理系看书，并思考新的数据需求有些什么设 ...
