1 / 2 《数控机床与编程》学生工作任务单任务四圆弧面与成形面零件加工学时姓名学号班级日期同组人任务描述 : 编制图示零件的加工程序
图 1 毛坯 Φ 35X80 的棒料 ;图 2 毛坯 Φ 85X100 的棒料 ; 图 3 毛坯 Φ 35X80 的棒料 ;图 4 毛坯 Φ 35X70 的棒料
图 1 图 2 图 3 图 4 步骤一 :资讯1
在工件旋转的机床上(如车床
磨床等 ),X 轴的正方向是在工件的径向并平行于横向托板,刀具离开工件旋转中心的方向是X 轴的正方向
平面的加工余量是双边余量,外圆的加工余量是单边余量
基点是一个零件的轮廓上各几何元素之间的连接点
快速点位运动指令G00 可以用于切削加工
模态指令仅在所出现的程序段中有效
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圆弧加工方向的判定,是指从垂直于圆弧所在平面的坐标轴的负方向看到的回转方向
M30 与 M02 功能相同 ,两者之间没有区别
“对刀点”也称“程序起点” 或“起刀点”
( ) 步骤二 :决策与计划全班分为工作小组, 各组成员配合完成数控车床圆弧面与成形面零件的加工与仿真
步骤三 :实施步骤四 :检查1
小组成员自查和互查,进行补充完善 ; 2
推荐小组将结果进行展示解说; 3
检查学习目标是否达到,确定任务是否完成
步骤五 :评估1
小组互评和自评,教师综合评价
各小组将方案进行对比
交流 ,找出最优方案 ,总结收获与不足
请根据自己任务完成的情况,对自己的工作进行自我评估,并提出改进意见
教师对小组工作情况进行评估,并点评
评分标准 : 考评项目得分职业素养及团队合作20劳动纪律
贡献大小等方面
工单考评 80综合评价