1 / 8 二奥数讲义整数的分解与组成班级姓名知识要点要弄清题目中的要求,按照要求去分解,去组成
要做到有序思考,有规律分拆,避免重复和遗漏
一般规律是:如果是把一个数分解成几个数,通常是先从小数开始
逐渐增加,直到这几个数已非常接近,再增加就和已分拆的数重复了为止
如果是用几个规定的数组成某个整数,通常是从大数入手,逐渐减少大数增加小数,直到不能再减少为止
答案的表现方法,一般是用几个数相加的形式表示出来
一定要验算,每一个算式是否相等,所填数是否符合要求,一定要检查,不要重复,不要遗漏
把 6 分拆成两个数,有几种不同的分拆方法
用两数相加的形式一一表示出来
把 12 分拆成三个不同的整数相加的形式,有多少种不同的分拆方法
请一一列举出来
把 14 分成三个都不大于9,且互不相同的数, 用相加的形式表示出来,有多少种不同的方法
‘2 / 8 例 4
把 5 分拆成几个数相加的形式,有多少种不同的分拆方法
请一一列举出来
把 1、2、3、4、5、6、7、8、9 这九个数每三个数分为一组,使每组中的三个数相加的和都相等, 有几种不同的分法
小月有 5 元的纸币 2 张,2 元的纸币 5 张,1 元的纸币 10 张,她要从中拿出 10 元钱,有多少种不同的拿法
请用几个数相加的形式表示出来
有些人以为 “8,,是个吉利的数字,所以他们得到的东西的数量,都希望用 “8”表示才好
现在有200 块糖,要分给 5 个小朋友,请你帮助想一个吉利的分糖方案,用5 个数相加的形式表示出来
莹莹有三张卡片,上面分别写着“4”、“5”、“6”,她每次从中取出两张卡片,组成加法算式,想一想,一共可以得出多少种不3 / 8 同的结果
有 7 只笼子里都装有小兔子,如果每个笼子里的小兔子数量都不相同