小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究_2VIP免费

小 学 数 学 教 育 中 独 立 思 考 能 力 的 养 成 方 法 研 究发 布 时 间 ： 2021-11-09T01:22:32.449Z 来 源 ： 《 中 小 学 教 育 》 2021年 第 18期 作 者 ： 吕 会 军[导 读 ] 本 文 首 先 分 析 培 养 学 生 独 立 思 考 能 力 的 意 义 ， 其 次 分 析 在 小 学 数 学 中 培 养 学 生 独 立 思 考 能 力 的 方 法 和 策 略 ， 以 供 参 考 。 吕 会 军 甘 肃 省 天 水 市 秦 安 县 千 户 镇 何 吕 小 学 741618 摘 要 ： 思 考 是 进 步 的 动 力 ， 在 小 学 数 学 教 育 中 重 视 学 生 的 独 立 思 考 ， 让 学 生 养 成 自 主 学 习 探 究 的 好 习 惯 ， 改 变 被 动 接 受 的 心 理 ， 学 生对 数 学 知 识 点 产 生 属 于 自 己 的 理 解 和 思 考 ， 对 知 识 点 的 认 知 才 会 更 加 清 晰 ， 理 解 更 加 深 刻 。 本 文 首 先 分 析 培 养 学 生 独 立 思 考 能 力 的 意 义 ，其 次 分 析 在 小 学 数 学 中 培 养 学 生 独 立 思 考 能 力 的 方 法 和 策 略 ， 以 供 参 考 。 关 键 词 ： 小 学 数 学 ； 独 立 思 考 引 言 ： 独 立 思 考 是 一 种 综 合 素 养 的 体 现 。 尤 其 在 小 学 数 学 教 学 中 ， 不 仅 要 教 给 学 生 数 学 知 识 ， 更 要 培 养 学 生 独 立 思 考 的 能 力 ， 提高学 生 思 维广度， 让 学 生 养 成 爱思 考 、能 思 考 的 能 力 和 习 惯 。 一 、培 养 学 生 独 立 思 考 能 力 的 意 义 我国数 学 家华罗庚说： “任何 一 个人， 都要 必须养 成 自 学 的 习 惯 ， 即使是 今天 在 学 校的 学 生 ， 也要 养 成 自 学 的 习 惯 ， 因为迟早总要 离开学 校的 !自 学 ， 就 是 一 种 独 立 学 习 ， 独 立 思 考 的 能 力 。 行 路 ， 还 是 要 靠 行 路 人自 己 。 ”培 养 学 生 独 立 思 考 的 能 力 ， 既 体 现 了 学 生 的 在 数 学 教学 活 动 中 的 主 体 地 位 ， 也是 培...