小说情节的作用VIP免费

小说情节的作用小说的三要素？小说三要素：人物、情节、环境主题目录一、学习目标二、情节作用题的设问方式三、答题思路四、练习与讲解一、学习目标探讨小说情节的作用把握节情节作用题的解题技巧和规范二、情节作用题的设问方式：小说叙写XXX情景在文章中起到什么作用？作者反复写某一情节，有什么作用？小说第二段对小说情节的展开有什么作用？小说开头彭恩打电话的情节有什么作用？作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾？结合全文，谈谈你的看法。“”简要分析父亲叫我们不必管他这一段在文章中的作用？“”小说以一个没有谜底的美好的谜结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。三、答题思路这类题可以从两个大的角度考虑，一个是结构上，一个是内容上。内容上是指情节与人物、环境、主题、读者之间的作用。•结构上是指情节本身的作用，与其他情节之间的作用。•1.从情节与其他情节的关系考虑开头的作用：引出下文，为后文······情节的发展作铺垫（埋下伏笔）；渲染气氛，奠定感情基调；交代故事发生的时间、地点、人物、背景等；倒叙式(把结局放到开头来写)，起到制造悬念的作用，如《祝福》，采用了倒叙的结构形式，从祥林嫂临死前的肖像写起，再回顾祥林嫂初来鲁镇的情景，再次到鲁镇的经过等，设置了悬念。中间的作用：承上启下，由上文······写到下文······；为下文写······做铺垫；推动情节的发展；照应了上文······的内容。结尾的作用：与前文······内容/伏笔照应，使情节连贯/基调一致/结构严谨；升华感情，照应开头，画龙点睛；戛然而止，给读者以想象的空间，回味深长；陡生波澜，出人意料又合乎情理，震撼人心。（出乎意料的结局）•2.从情节与人物形象的关系考虑•即情节本身对人物性格塑造的具体作用。•常见的答题术语：塑造了······的人物形象，表现了人物······的性格特点或精神，刻画了人物······的心理等。•如：《祝福》中记叙有些老女人特意寻来，要听祥林嫂痛失幼子的情节，表现出了世人的冷漠愚昧的特点。•“”再如：《祝福》祥林嫂反复讲述阿毛被狼吃这一情节，就刻画了一位想念儿子而又希望获得别人同情的祥林嫂形象。•3.从情节与小说主题的关系考虑•一般来说，情节有点题和突出、深化主题等作用。•常用的答题术语：揭示（表达、寄托、暗示）了······的主题，深化主题，突出主题等。•“”“如：《骆驼祥子》中暴雨狂泻，道路迷茫，半死半活的祥子低”着头一步一步地往前拽地情节，反映了旧社会人力车夫地凄惨生活和悲惨命运，深化了主题。•4.从情节与小说环境的关系考虑•这一情节是否是描写了自然环境或暗示了社会环境。•常用答题术语：突出(烘托、交代)人物活动的环境，渲染了······的气氛，奠定了······的感情基调，使环境更具典型性等。•5.从情节与读者感受的角度考虑：就是站在读者的位置上考虑情节的作用。常用答题术语：设置悬念，吸引读者注意力、引起读者阅读兴趣、引起读者的思考。总结答题思路和框架：1.结构上：①为下文······情节做铺垫或埋下伏笔②推动情节的发展③设置悬念，吸引读者的阅读兴趣④承上启下，由上文······写到下文······⑤与前文······内容/伏笔照应，使情节连贯/基调一致/结构严谨⑥戛然而止，回味深长；⑦点名题旨，深化主题；⑧陡生波澜，出人意料又合乎情理，震撼人心。•2.内容上：①交代故事发生的时间、地点、背景环境，烘托出······的气氛。②塑造了······的人物形象，突出人物·······的性格特点或精神，刻画人物······的心理，使人物形象更加饱满。③揭示（突出、暗示、寄托）了······的主题，深化（升华）主题。④引起读者的阅读兴趣、吸引读者的注意力、引发读者思考。注意：这类题规范的答题模式为：答题术语+文本内容分析。讨论：《祝福》中先写祥林嫂的死这一情节有什么作用？（学生回答，学生点评）？五、真题练习与讲解•古渡头•叶紫•太阳渐渐地隐没到树林中去了，晚霞散射着一片凌乱的光辉，...