第一节 化学实验基本方法 第 一 课 时 一、教学目标 【知识目标】复习初中相关实验、预习本节内容，让学生获取实验安全方面的知识，加强实验操作能力
【能力目标】加强实验操作能力
【道德情感目标】增强学生的实验安全意识，让学生体会到化学实验对学好化学的重要性和注意实验安全对做好化学实验的重要性
二、重点与难点 【重点】增强学生的实验安全意识 【难点】安全知识 三、教学器材 投影仪 四、教学方法与过程 通过亲自实验和教师指导，让学生认识实验安全的重要性
〖引入新课〗阐述化学实验对学好化学的重要性和注意实验安全对做好化学实验的重要性
〖提问〗在初中学习化学的过程中，有哪些实验安全问题是要注意的
〖学生思考并交流〗制取并收集氧气、制取氢气并用氢气还原氧化铜、浓硫酸的稀释三个实验从实验安全的角度要注意哪些问题
为什么要注意这些问题
假如这些问题我们忽视了，容易引起什么后果
〖讲解并板书〗一、化学实验安全 1．无论什么实验，取用化学试剂时不能用手直接去取，固体试剂用镊子、药匙或纸槽取用，液体试剂用量筒、滴管取用或直接倾倒
如果没有说明用量，一般按最小量：液体1-2ml， 固体盖满试管底部
2．加热固体时试管口要略低于试管底，若给液体或固液混合物加热则试管口向上与桌面成450 ，若只有液体则要放碎瓷片
3．用排水法收集氧气结束之后应该先撤出导管然后熄灭酒精灯
若制取的是有毒气体则应进行尾气处理，不能直接排放到空气中
4．不能用鼻子直接闻气体的气味，应该用手煽动让气体飘入鼻孔
酒精灯内酒精的量要适当，不能超过其容积的32，不少于41
不能给燃烧着的酒精灯添加酒精
有气体参加或生成的实验之前要进行气密性检查
6．点燃（或加热）可燃性气体（如氢气）前要验纯
氢气还原氧化铜之前应先通氢气，待验得氢气纯净后再加热，实验结束之后应先停止加热待试管（玻璃管）冷却后停止通氢气
