1 湘教版三年级上册美术教案 三年级上册美术教学计划 一、教学目标 1.“造型.表现”：初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各 种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所 见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。掌握原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的地加以 运用。通过绘画、拼贴、堆积和组合等手法进行造型活动，积累视觉 和触觉经验。对水性颜料、毛笔和宣纸等材料作多种尝试，表现自己喜欢的事物或人物。 2.“设计.应用”：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解 一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。运用对比与和谐、对称与均衡等组合 原理，通过描绘、拼贴、堆积、组合等手法进行简单的造型活动。 3.“欣赏.评述”： 观赏自然和各种美术作品 的形、色与质 感，能 用口 头 或书 面 语言对欣赏对象 进行描述，说 出 其特 色，表达 自己的感受。学习用调 查 、汇 报 的方式 ，让 学生 欣赏所在 地区有特 色的建 筑 ，了解其艺 术形式 的特 点 和功 能 。 4.“综 合.探 索 ”： 采 用造型游 戏 的方式 ，结 合语文 、音 乐 等课程 内 容 ，进行美术创作、表演 和展 示 ，并发表自己的创作意图 。 二 、教材分 析 ： 全 册共 十 三课 ，课 本教材依 然紧 扣 学生 的年龄 特 点 以及 小 学生 的生 活实 际 和兴 趣 ，教学内 容 的选 择 突 出 多元 化 与趣 味 性，紧 密 联 系 学生 的生 活，难 易适 度 且 探 索 性、游 戏 性和实 用性较 强 。在 整 体结 构 上延 续 了整 套 教材的知识体系 ， 因 此 教师 在 教学中 应注 意新 旧 知识 的衔 接 ，注 重 用学生 已 有的知识来 学习新 知识，让 学生 清 楚 具体需 要 达 到 的要 求 和目标，并注 意知识的延 伸 与拓 展 。将 审 美和情 感教育 始 2 终贯穿整个教学，并多关注学生个性的发展和知识技能的学习的两方 面的和谐发展。 三、学情分析： 三年级共 15 人，该年龄段的学生想象力丰富，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢。同时经过两年的美术学习，对绘画的认识有了一 定的提高，也逐步掌握了一定的美术表现技法，绘画作业水平普遍...
