计算机网络课程设计报告 滑动窗口协议的模拟 姓 名： 学 号： 专 业： 信息工程 指导教师： 2 0 1 0 年 1 1 月 1 7 日 - 2 - 目 录 一．实验目的…………………………………………3 二．实验原理…………………………………………3 三．实验代码以及代码说明………………………5 四．总结………………………………………………10 五．参考文献…………………………………………10 - 3 - 滑动窗口协议的模拟 一．实验目的： 《计算机网络》是一项实践教学内容。通过本课程的学习使学生掌握计算机网络的的理论知识，然后通过实际动手实现课程设计的要求，使课堂所学能应用到实际应用当中，以此来巩固理论知识，提高解决问题，完成工程的能力。 二．实验原理： （1）.窗口机制 滑动窗口协议的基本原理就是在任意时刻，发送方都维持了一个连续的允许发送的帧的序号，称为发送窗口；同时，接收方也维持了一个连续的允许接收的帧的序号，称为接收窗口。发送窗口和接收窗口的序号的上下界不一定要一样，甚至大小也可以不同。不同的滑动窗口协议窗口大小一般不同。发送方窗口内的序列号代表了那些已经被发送，但是还没有被确认的帧，或者是那些可以被发送的帧。下面举一个例子（假设发送窗口尺寸为 2，接收窗口尺寸为 1）： 分析：①初始态，发送方没有帧发出，发送窗口前后沿相重合。接收方 0 号窗口打开，等待接收 0 号帧；②发送方打开 0 号窗口，表示已发出 0 帧但尚确认返回信息。此时接收窗口状态不变；③发送方打开 0、1 号窗口，表示 0、1 号帧均在等待确认之列。至此，发送方打开的窗口数已达规定限度，在未收到新的确认返回帧之前，发送方将暂停发送新的数据帧。接收窗口此时状态仍未变；④接收方已收到 0 号帧，0 号窗口关闭，1 号窗口打开，表示准备接收 1 号帧。此时发送窗口状态不变；⑤发送方收到接收方发来的 0 号帧确认返回信息，关闭 0 号窗口，表示从重发表中删除 0 号帧。此时接收窗口状态仍不变；⑥发送方继续发送2 号帧，2 号窗口打开，表示 2 号帧也纳入待确认之列。至此，发送方打开的窗口又已达规定限度，在未收到新的确认返回帧之前，发送方将暂停发送新的数据帧，此时接收窗口状态仍不变；⑦接收方已收到 1 号帧，1 号窗口关闭，2 号窗口打开，表示准备接收 2 号帧。此时发送窗口状态不变；⑧发送方收到接收方发来的 1 号帧收毕的确认信息，关...
