甘 肃 省 教 育 科 学 “ 十 二 五 ” 规 划 课 题 指 南 “十 二 五 ”规 划 期 ， 是 我 国 实 施 科 教 兴 国 战 略 ， 全 面 建 设 创 新 型 国 家 ， 建 设 人力 资 源 强 国 的 战 略 机 遇 期 。是 实 现 我 省 经 济 社 会 跨 越 式 发 展 和 统 筹 推 进 具 有 甘 肃特 色 的 工 业 化 、 城 镇 化 、 农 业 现 代 化 建 设 ， 是 实 现 教 育 均 衡 发 展 和 教 育 公 平 ， 实现 人 才 培 养 模 式 的 根 本 转 变 的 关 键 时 期 。 提 高 国 民 素 质 ， 更 好 地 发 挥 优 秀 人 才 的作 用 ， 对 教 育 提 出 了 更 高 要 求 。 也 为 教 育 科 研 提 出 许 多 新 的 课 题 。 根 据 党 中 央 国务 院 召 开 的 全 国 教 育 工 作 会 议 及 颁 布 的 《 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要（ 2010—2020）》， 《 甘 肃 省 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第十 二 个五 年规 划 纲 要 》的 精神， 甘 肃 省 教 育 规 划 办在广泛征求 意见的 基础上制定了 《 甘 肃 省 教 育 科 学 “ 十 二五 ” 规 划 课 题 指 南 》， 供选题 立项参考。 一、 甘 肃 省 教 育 科 学 “ 十 二 五 ” 规 划 课 题 指 南 编制总的 指 导思想 以 邓 小 平 理 论 和 “ 三 个代 表 ” 重 要 思想、 科 学 发 展 观 为 指 导， 全 面 贯 彻 党 的教 育 方 针 ， 坚 持 理 论 联 系 实 际 的 原 则 ， 坚 持 应 用 性 、 对 策 性 研 究 和 实 证 性 研 究 为主 的 研 究 方 向 ， 为 教 育 宏 观 决 策 服 务 ， 为 指 导和 推 动 教 育 改 革 发 展 实 践 服 务 ， 推进 教 育 理 论 创 新 ， 促 进 全 省 各 级 各 类 教 育 全 面 、 协 调 、 可 持 续 发 展 。 二 、 甘 肃 省 教 育 科 学 “ 十 二 五 ” 规 划 课 题 指 南 编制的 基本 原 则 1、 坚 持 两 个面 向 。 一方 面 要 面 向 全 局 ， 注 重 突 出 与 国 家 教 育 科 学...
