1 2013 年新民市中小学心理健康教师专业能力提升培训实施方案为贯彻落实 《教育部关于大力加强中小学教师培训工作意见（教师〔2011 〕1 号）》文件要求 ,进一步提升新民市心理健康教师的综合素质，针对心理健康教师认知能力和心理健康教育能力的专项培养，新民市教育局决定开展中小学心理健康教师专业能力提升远程培训。为做好此次网络远程培训工作，结合新民地区的实际情况， 制订本实施方案。一、培训目标让参训教师了解心理健康教育的基本理论，掌握教师自身心理调适的基本技巧和方法，掌握诊断、矫正学生心理问题的基本技巧，能运用心理健康教育的理论、 方法引导学生正确认识自我， 积极摆脱困境，帮助其形成健全的心理。二、培训对象新民市中小学心理健康教师，共58 名三、培训时间及进度安排培训时间： 2013 年 7 月 16 日—— 9 月 18 日培训进度具体安排如下：阶段时间培训安排活动形式前期准备7 月 16 日前完成注册1.结合本地需求，制定项目实施方案；2.准备培训平台和培训课程资源；3.组织报名编班。——培训者培训7 月 16、17日对培训的管理员和指导教师进行培训集中面授/远程启动预热7 月 16-25 日1.开班典礼，培训动员；2.学员网上注册，熟悉培训流程。集中+远程网上学习及岗位研修7 月 26 日- 9 月 16 日以学员为中心开展培训，主要包括以下内容：1.在线学习专题内容，查阅班级简报；远程学习2 2.参加在线研讨：以班级小组为单位进行研讨交流； 3.提交研修日志； 4.撰写作业并提交； 5.开展校本研修活动考核评优9 月 17-18 日1.根据考核标准，评定学员成绩；2.开展评优活动，评选优秀。——总结结业9 月 19 日举行结业典礼——四、课程设置（一）培训内容本次培训共设置学生心理健康和教师心理健康两个模块，共 60学时。模块课程名称学时类型学生心理健康网络环境下学生积极心理健康教育8 专题讲座初中生个性问题的自我调适8 专题讲座学生心理减压训练8 专题讲座主题活动（在辅导老师引导下）2 在线交流教师心理健康教师心理问题的自我调适6 专题讲座教师认知问题的自我调适4 专题讲座教师情感问题的自我调适4 专题讲座教师个性问题的自我调适4 专题讲座教师行为问题的自我调适4 专题讲座教师职业适应问题的自我调适4 专题讲座教师职业倦怠心理调适6 专题讲座主题活动（在辅导老师引导下）2 在线交流总学时60 学时（二）培训方式3 以教师网络学习为主， 采取网络分散...
