学习必备欢迎下载全 册 教 材 分 析 203、204班 教师 沈佳骍教材分析：1、本学期教 材的知识结构体系分析和技能训练要求
本册教材内容有：分为七个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系
本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等
要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感
欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲
了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家
感受音乐的不同情绪
器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法
渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力
律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感知力
2、 本学期教材在学科教学中的地位和作用
学期教学目标：本学期要求继续巩固对音乐力度的感受、对优美和欢快情绪的感受、听辨乐句的相同和不同、发展音乐的联想和想象力
通过创造性的活动使学生感受到创造的乐趣，通过自制乐器继续发展学生的动手能力
具体做到：1、学习以音乐的方式与教师和学生交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动
2、能够和大家一齐整齐地演唱歌曲，每学年背唱歌曲4-6 首
3、认识课本中的几种音乐学习标志
4、认真聆听欣赏曲，尝试以动作和语言表达自己的情绪
5、初步了解简单的音乐知识
6、能够选择学过的打击乐为歌曲伴奏
一）、知识目标：1、 认识认识打击乐器碰铃和响板
“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ ”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法
2、 通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识
二）、能力目标：1、 学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱
自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字
2、 通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法
3、 通过音乐游戏，引起学生的兴
