货币的产生和本质北京景山学校刘庆海它们共同的称谓货币学习目的（1）解决对货币的认识困惑（2）研究其产生、发展的过程，把握其本质1货币的产生过程（四个阶段）（1）偶然的物物交换＝等价物判断，下列交换中的等价物。1袋米＝3个瓦罐2罐酒＝1匹布……（2）扩大的物物交换A柴（茶）B米（柴）C油（米）D盐（油）E酱（盐）F醋（酱）G茶（醋）(3)以一般等价物为媒介的交换困难总是和解决困难的条件一起产生的。人们在无数次的交换中发现，如果：把交换分成两步：第一：自己的商品＝大家都愿意接受的商品第二：大家都愿意接受的商品＝自己需要的商品问题就可以解决了。一般等价物：就是从商品中分离出来，可以直接和其他一切商品交换并能表现其他一切商品价值的商品。=2把斧子=4匹布例如一只羊=5斤盐=5斤茶叶＝其他一切商品羊就是一般等价物和贝有关的汉字赔、赚、账、贷、赊、购、贪、财、贡、贫、贩、贮……新的一般等价物应该具备的特点（1）价值比较大，用较少的物品能进行较大量的交换；（2）易于分割，分割之后不会减少价值，又给交换带来方便；（3）易于保存，不会因为保存时间的长短而使价值发生变化；（4)便于携带，以利于在广大地区进行交易。贝类：便于携带，但价值较小牲畜：价值大，但不便于分割和保存布帛：不便于分割……金银：满足以上所有要求，体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割2、货币的含义货币是从商品中分离出来，固定的充当一般等价物的商品。货币与一般等价物的差异：（1）产生的时间不同。其他一般等价物早。（2）特征不同。其他一般等价物只具有货币的某些特征。（3）货币是固定充当一般等价物，其他一般等价物不是固定的充当一般等价物。两者联系：都是商品都是一般等价物，可以其他商品交换，并表现其他商品的价值。3、货币的本质（1）货币是商品，但不同于一般商品，它是一般等价物。（2）货币是一般等价物，但不同于一般等价物，它是贵金属固定充当一般等价物时才产生。（3）货币的作用就是起到一般等价物的作用。资源链接（1）胡润2005中国内地慈善企业榜••公司捐赠额（万）捐赠方向行业公司总部公司类型1金光集团20800教育纸业上海跨国企业2富士康集团9690教育信息技术广东跨国企业3中石油6850灾难石油北京国有企业4正泰集团6800健康，扶贫电器制造浙江民营企业5中石化5880扶贫石油北京国有企业胡润2005中国内地慈善家排行榜姓名捐赠金额(万元）捐赠方向公司年龄1黄如论28,620教育、扶贫、健康金源集团542余彭年10,340健康、高等教育彭年实业833李金元8,361健康、教育天狮集团464杨澜6,090教育、文化事业阳光媒体投资375刘志强、翟美卿夫妇4,900教育、健康香江集团，金海马集团41、41•资源链接（2）老头儿像饿虎扑向熟睡的儿童那样朝梳妆盒扑来。“这是什么？”他一把抢走了宝盒，把它放到窗台上。“真金！是金子！”他叫出声来。“好重的金子！足有两磅。啊！啊！原来夏尔是用这个换走了你的宝贵的金币。嗯！你为什么不早说呀？这交易上算啊，乖孩子！你真是我的女儿，我承认。”欧叶妮手脚都在哆嗦。“是不是，这是夏尔的盒子？”老头儿又问。“是的，父亲，这不是我的，这是一件神圣的寄存品。”“得！得！得！他拿走了你的钱，得补偿你的小金库呀。”“爸爸……？”老头儿想去拿把刀子撬下一块金片，他不得不把盒子放在椅子上。欧叶妮连忙扑去抢，箍桶匠一直注视着女儿和盒子，伸手猛推一把，使女儿跌到母亲的床上。（巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》）严监生的病，一日重似一日，……病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三遍。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁得的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。……赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知...
