“结对帮扶”自评报告 帮扶学校：七里河区龚家湾第三小学 帮扶对象： 榆中县上花小学 2012 年 12 月 24 日 结对帮扶 互惠共赢 ——龚三校、榆中县上花小学结对帮扶工作自评报告 根据兰州市教育局要求，为促进区域教育均衡发展，我校与龚三校结为对口帮扶学校
结合我校实际，为我校在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设等多方面构建帮扶机制，尽力使我校转变教育观念，实施素质教育，规范学校管理，改革教育教学，提高队伍素质，改善办学条件，提高学校的整体管理水平和教育教学质量
帮扶双方学校本着“真诚交流、互相学习”的精神，自开展帮扶工作以来，学校领导高度重视，上下一心，为做好帮扶工作群策群力，务求实效，取得了较好的帮扶效果
现从以下方面进行自评汇报： 一、健全机制，制度保障
为全面、顺利完成结对帮扶工作目标，帮扶双方学校高度重视，成立了以龚三校王校长、上花小学白宗林校长为组长，其它校领导班子成员为副组长、以各学科 骨 干 教师 为组员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把 手 ”负 责 制，并 把 该 项 工作纳 入 学校内 部 目标进行考 核 ，形 成了由 上到 下，一级 抓 一级 ，层 层 抓 落 实的工作格 局，确 保了结对帮扶工作有 力、有 序 、有 效推 进
二 、狠 抓 落 实，务求实效
学校管理水平方面 按 照 帮扶计 划 的统 一部 署 ，双方领导班子开展了较频 繁 的交流沟 通
3 月 10 日 ，双方在我校召 开联 席 会 议 及 经 验 交流会 ，龚三校帮我校健全了学校管理制度； 并 且 王校长等人 列 席 我校工作例 会 ，指 导工作
9 月 15—19 日 ，我校组织 管理干 部 到 龚三校学习图 书 、仪 器 、图 书 、 电教、档案等岗位管理11 月24 日，龚三校管理干部到我校指导图书、仪器、图书、电教、档案等岗位管理工作
11 月24
