1 / 172 部 编 版 ·二 年 级 上 册 语 文 全 册 教 案 (新教材) 学 校 :____ _______ 教 师 :____ _______ 2020 年 8 月 2 / 172 教材目录 课文(一) 10
日月潭 第一单元 11
小蝌蚪找妈妈 语文园地四 2
我是什么 第五单元 3
植物妈妈有办法 12
坐井观天 口语交际:有趣的动物 13
寒号鸟 语文园地一 14
我要的是葫芦 快乐读书吧 口语交际:商量 识字 语文园地五 第二单元 第六单元 1
场景歌 15
大禹治水 2
树之歌 16
朱德的扁担 3
拍手歌 17
难忘的泼水节 4
田家四季歌 口语交际:看图讲故事 语文园地二 语文园地六 课文(二) 第七单元 第三单元 18
古诗二首 4
曹冲称象 夜宿山寺 5
玲玲的画 敕勒歌 6
一封信 19
雾在哪里 7
妈妈睡了 20
雪孩子 口语交际:做手工 语文园地七 语文园地三 第八单元 第四单元 21
狐假虎威 8
古诗二首 22
狐狸分奶酪 登鹳雀楼 23
纸船和风筝 望庐山瀑布 24
黄山奇石 语文园地八 3 / 172 1《小蝌蚪找妈妈》名师精品教案 教学目标: 1、会认“塘”、“脑”、“袋”等 14 个生字,读准多音字“教”,会写“两”、“哪”等 10 个生字
2、能正确、流利地朗读课文
能够分角色朗读课文
3、在朗读中了解小蝌蚪的成长历程,感受大自然的奇妙,激发探究动物奥秘的兴趣和欲望
4、进行语言训练,提高学生语言运用的能力
教学重点: 1、会认14 个生字,读准多音字“教”,会写 10 个字
2、能正确、流利地朗读课文
能够分角色朗读课文
教学难点: 在朗读中了解小蝌蚪的成长历程,感受大自然的奇妙,激发探究动物奥秘的兴趣和欲望
教学时间: 2 课时 教学过程: 第一课时 一、启发谈话,导入新课 同学