1 / 16 学习内容青岛版小学数学二年级下册第八单元信息窗一学习目标1、结合具体情境，认识时间单位时、分，掌握他们之间的关系。知道1时=60 分，让学生经历1 时、 1 分的时间，初步建立时、分的时间观念。2、会看钟表，能正确说出钟面上指示的时刻，并进行简单的时间计算。3、结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。内容简析本节课是在学生初步认识了钟表并且在日常生活中积累了一些生活经验的基础上学习的。在这之前，学生已经知道了“整时”、“半时”、“几时刚过”、“不到几时”几种认识时刻的说法。这部分知识学习之后，将为今后学习年、月、日打下基础，对于提高学生的时间观念，养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯有着重要的作用。教材选用庆元旦表演节目为素材引出一系列有关时间的问题，从而完成对时分的认识。但是庆元旦这个素材不够新颖，，所以引不起学生多大的兴趣。于是我创设了神舟六号载人飞船胜利发射的情境，由于事情的发生，受到全世界人民的关注，所以学生特别感兴趣， 能一下子吸引住学生的注意力，从而引入对时、 分的认识和学习。学习重点：认识钟面上的时刻。学习难点：正确读出钟面上的时刻。导学要点导学设计导学实施动机是学习过程中学生情意发展的一个重要因素，动机一旦产生，就会由这种动机引发出一种 强 烈 的 行 为 倾向。上课一开始就激发学生的内部动机，设境激情，以情导学。创设了神舟六号载人飞船胜利发射的情境，学生特别感兴趣，一下子吸引住学生的注意力，激发了学生学习的动力。同时从情境中提取知识，复习旧知，引入新课。一、创设情境，复习旧知，引入新课。1、创设情境，复习旧知。谈话：小朋友们，我们中国的航天界发生了一件备受瞩目的大事，知道是什么事吗？谈话： 10 月 12 日,神舟 6 号载人飞船胜利发射升空,这一伟大创举使中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家,消息一传开，举国欢腾，普天同庆。让我们一起再来重温一下那激动人心的场面。里面有两个时刻非常关键，请小朋友们注意听。（观看神舟六号点火、发射升空的录象，听准两个关键时刻：指挥员宣布点火时间为9 时；指挥员宣布发射成功的时刻是9 时 39 分）提问：你听到了哪两个关键时刻？（板书：9 时，9 时 39 分）谈话：你能在钟面上拨出9 时吗？边拨边想时针和分针分别指向哪里？全班展示交流。教师小结：分针指向12，时针指向几就是几时。提问：我们以前还...
