智能产品开发专业人才培养方案（ 3 年制）编制单位：机电教研室编 制 人：段学习审 核 人：郑春禄复 核 人：沧州职业技术学院2015 年 1 月智能产品开发专业人才培养计划（三年制）一、专业培养目标本专业主要为河北省及周边地区培养拥护党的基本路线，适应新型工业化生产、服务第一线需要的，德智体美等方面全面发展，具有良好职业道德、创业精神和创新能力，适应智能产品设计开发需要的，掌握智能产品的软硬件设计、调试、维护技能的高端技术技能型人才
二、人才培养规格（一）人才质量标准1、基本标准本专业毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的道德品德；掌握智能电子产品的软硬件设计、调试、维护技能；具有计算机应用、计算机系统维护能力的高技能；具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；能为地方经济发展服务，具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄
2、具体要求（ 1）知识结构1）工程制图和识图的基本知识；2）计算机辅助制图的基本知识；3）电工电子知识；4）工厂电器控制设备知识；5）常用金属材料及热处理、铸造、锻造、焊接、车钳刨磨等金属加工基础知识；6）计算机基础、单片机应用、DSP、可编程控制器和检测与转换等基础知识；7）Android 程序设计和C程序设计基本知识；8）智能设备操作及维修保养知识；9）智能产品开发基本知识；10）电机及其拖动知识；11）气动与液压基本知识；12）市场营销和相关法规知识；13）公关礼仪基本知识；14）美术知识
（ 2）能力结构包括职业专门能力和职业关键能力两部分
职业专门能力分专业核心能力和专业拓展能力
专业核心能力1）具有智能设备进行日常的维护、检测和维修常见故障的能力
2）具有简单智能产品开发的能力
3）具有简单智能设备升级改造
