第六章第2 节基因工程及其应用课前预习学案一、 预习目标预习基因工程及其应用，初步掌握基因工程的原理、工具及操作步骤。二、预习内容（一 ） 基因工程的原理1. 基因工程的概念：基因工程又叫技术或技术。通俗地说， 就是按照人们的意愿，把一种生物的提取出来，加以，然后放到另一种生物的细胞里，地改造生物的。基因工程是在上进行的水平的设计施工，需要有专门的工具。基因工程最基本的工具有：“”、“”、“”。2.基因工程的工具（1）、基因的“剪刀” ：__________（简称 __________）（2）、基因的“针线” ：__________（3）、基因的：基因工程中，目前常用的运载体有________、 ________ 和______________等。3. 基因工程的操作步骤：基因工程操作的一般步骤为：__________________、目的基因与 ___________结合、将目的基因导入 _________________、目的基因的 ________和________。（二）、基因工程的应用1、抗虫基因作物的使用，不仅减少了__________，大大降低了生产成本，而且还减少了__________。2、基因工程生产药品有__________、 __________、__________等 。3、目前关于转基因生物和转基因产品的安全性，有两种观点，一种观点是转因生物和转基因食品不安全，____________________；另一种观点 ____________________。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标1.简述基因工程的基本原理；2.举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用；3.关注转基因生物和转基因食品的安全性。学习重点：1.基因工程的基本原理；2.基因工程的安全性问题。学习难点：1.基因工程的基本原理；2.转基因生物与转基因食品的安全性。二、学习过程（一）基因工程的原理1.基因工程育种与杂交育种、诱变育种相比，主要优点是什么？其原理是什么？2. 限制酶有什么特点？3. 目的基因能否直接导入受体细胞？4．切割运载体和目的基因往往是用同一种限制酶还是两种？5. 基因工程的操作步骤？（二）、基因工程的应用举例说明基因工程在作物育种、药物研制、环境保护中的应用。三、反思总结基因工程的别名操作环境操作对象操作水平操作工具基本过程结果四、当堂检测1．要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是（）①限制酶②连接酶③解旋酶④还原酶Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．①④Ｄ．②③2．基因工程的正确操作步骤是（）①使目的基因与运载体结合②将目的基...
