下载后可任意编辑民汉团结进步 共筑和谐校园 ――民族团结“细胞”工程“五个一”活动汇报材料结合党的群众路线教育和学校实际，为进一步加强民族团结教育，提升师生民族团结意识，使促进民族团结成为师生的自觉行为，从而构建和谐校园，根据县委和教科局党委关于学校民族团结工作的要求，我校开展了民族团结“细胞”工程 “五个一”活动，现将活动开展情况汇报如下：一、加强组织领导，仔细安排部署。我校是一所民汉合校的“双语”学校，根据此实际，校领导班子高度重视民族团结工作，根据既定的“以现代文化为引领，加强民族团结，法律规范制度建设，以德立校、体艺兴校、质量强校”的工作思路，始终将民族团结工作摆在学校工作的首位。根据教科局党委下发的《奇台县教科局民族团结“细胞”工程 “五个一”活动实施方案》的具体要求，结合学校民族团结教育工作实际，学校召开党政联席会对开展民族团结“细胞”工程“五个一”活动进行了安排部署，成立了由书记任组长，校长任副组长的民族团结细胞工程“五个一”活动工作领导小组，领导小组下设办公室，安排了一名副校长任办公室主任，主抓民族团结细胞工程“五个一”活动。讨论确立了“民汉携手、团结进步、共促进展”的活动主题，制定了《奇台七中民族团结细胞工程 “五个一”活动的实施方案》，进行了工作责任分解，确定了责任部门和责任人，具体负责民族团下载后可任意编辑结细胞工程“五个一”活动的开展，并将活动开展情况纳入了部门和班级考核。二、民族团结“细胞”工程 “五个一”活动开展情况（一）深化宣传教育，营造活动氛围学校结合党的群众路线教育实践活动的集中学习和“民族团结教育月”活动，进一步加大了民族团结宣传教育力度，在升国旗仪式上作了活动动员，并组织教职工学习了党的教育方针政策和国家的民族、宗教政策法规及自治区的民族、宗教政策。同时，利用板报、墙报、宣传栏、LED 显示屏、班会、团队会等有效形式，对师生进行了民族、宗教政策的宣传教育和民汉师生联谊活动，使师生认识到了民族团结对我校和谐进展，乃至新疆稳定进展及祖国统一的必要性和重要性，进一步提升了师生维护民族团结的意识，坚定了师生的政治立场。（二）结对联系帮扶，促进民汉师生融合学校结合党的群众路线教育实践活动，制定实施了以“民汉携手、团结进步、共促进展”为主题的主体实践活动方案，广泛开展了民汉师生结对联系帮扶活动。一是领导干部联系教学部、班级活动。每个校级领导...
