下载后可任意编辑建筑施工企业安全教育培训理论与操作实务蒋继鑫厦门华远建设集团有限公司 总经理助理厦门市建筑业行业协会安全专业委员会 专家[作者简介]：1995 年毕业于哈尔滨工业大学工业与民用建筑本科专业，自毕业后至今任职于厦门华远建设集团有限公司，历任质量安全监督科科长、工程部副经理、质量安全监督部经理、总经理助理；1999 年开始作为管理者代表主持ISO9002：1994 及 ISO9001：2000 质量保证体系、GB/T28001：2001 职业健康安全管理体系认证工作，并先后获得中国方圆标志认证委员会的认证证书；2001年度全国安全生产先进个人；多次在相关刊物上发表专业论文；工程师职称；个人网站：http://jjxxy
com 电子邮件：jjx@hyxm
com[摘要]：建筑施工企业的安全教育与培训工作是一个存在多个子过程的 PDCA 循环系统，本文就安全教育与培训工作的意义、培训计划的制定、培训的内容和形式确定、档案的建立、考核、培训效果的评估等方面进行了理论和实际操作方面的阐述，以期对建筑施工企业做好安全教育与培训工作起到一定的借鉴作用
[关键字] 建筑施工 安全 培训理论与操作实务[正文] 安全生产，以人为本，人的素养决定安全生产的水平
因此 2002 年 11 月 1日开始实施的中华人民共和国《安全生产法》第二十一条、第二十二条对从业人员的安全生产教育和培训作出了明确的规定
阐明了通过安全生产教育和培训从业人员应达到的以下要求： 一、具备必要的安全生产知识
首先是必须掌握有关安全生产的法律法规知识
法律法规中有很多关于安全生产的内容，这些内容是建筑施工企业搞好安全生产的工作指南和行为法律规范，从业人员必须了解和掌握
其次是必须掌握有关生产过程中的安全知识
建筑施工是复杂的系统工程，涉及到安全生产过程的危险源也非常多，对任何一个危险源未进行识
