《送东阳马生序》 第一段： 1 .余幼时即嗜学。 【嗜】特别爱好。 我小时就特别爱好读书 2 .家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 【无从】没有办法。 【 致书】得到书，这里是买书的意思。 【每】常常。 【假借】借。 【自】亲自。 （因为）家里穷，没有办法买书来读，常常向有书的人家去借，亲自用笔抄写，计算着日子按期归还。 3.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 【弗之怠】不放松。 (冬天)天气十分寒冷，砚池里(的墨水)结成坚硬的冰，手指不能够弯曲、伸直，也不敢放松（抄书）。 4 .录毕，走送之，不敢稍逾约。 【录】抄录、写。 【走】跑。 【 逾】超过。 抄完，赶快送还，不敢稍稍超过约定的期限。 5 .以是人多以书假余，余因得遍观群书。 【以是】因此 【因】于是。 因此，人家多愿意把书借给我，我于是能够看到各种各样的书籍。 6 .既加冠，益慕圣贤之道。 【既】已经。 【加冠】：指已成年。 【益】更加。 （当我）已经成年，（就）更加仰慕古代圣贤的学说。 7 .又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 【患】担心。 【硕师】才学渊博的老师。【硕】大。 【游】交往、交际。 【尝】曾经。 【趋】奔向、跑到。 【先达】旧时对前辈的尊称。 【叩问】求教。叩，问。 又担心没有才学渊博的老师和有名望的人与我交往，曾经跑到 百里外，捧着经书向乡里的前辈问难请教。 8 .先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 【德隆望尊】道德高，声望重。【辞】言辞。 【色】脸色。 【填】塞。这里是拥挤的意思。 前辈德高望重，学生挤满他的屋子，他没有一次言辞委婉脸色温和。 9 .余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请； 【侍】陪在长辈身边站立。 【援疑质理】提出疑难，询问道理。 【援】引，提出。 【质】询问 我陪站在身边，提出疑难，询问道理，低下身子侧着耳朵来请教。 1 0 .或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复； 【或】有时。 【叱咄】训斥，呵责。【色】脸色、表情。 【至】周到。 【复】还言，分辩。 有时遇到他斥责，（我的）表情更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来分辩。 1 1 .俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 【俟】等待。 【卒】终于。 等到他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但终于能有所收获。 1 2 .当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲...
