《送东阳马生序》 第一段: 1
余幼时即嗜学
【嗜】特别爱好
我小时就特别爱好读书 2
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还
【无从】没有办法
【 致书】得到书,这里是买书的意思
(因为)家里穷,没有办法买书来读,常常向有书的人家去借,亲自用笔抄写,计算着日子按期归还
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠
【弗之怠】不放松
(冬天)天气十分寒冷,砚池里(的墨水)结成坚硬的冰,手指不能够弯曲、伸直,也不敢放松(抄书)
录毕,走送之,不敢稍逾约
【录】抄录、写
【 逾】超过
抄完,赶快送还,不敢稍稍超过约定的期限
以是人多以书假余,余因得遍观群书
【以是】因此 【因】于是
因此,人家多愿意把书借给我,我于是能够看到各种各样的书籍
既加冠,益慕圣贤之道
【加冠】:指已成年
(当我)已经成年,(就)更加仰慕古代圣贤的学说
又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问
【硕师】才学渊博的老师
【游】交往、交际
【趋】奔向、跑到
【先达】旧时对前辈的尊称
【叩问】求教
又担心没有才学渊博的老师和有名望的人与我交往,曾经跑到 百里外,捧着经书向乡里的前辈问难请教
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色
【德隆望尊】道德高,声望重
这里是拥挤的意思
前辈德高望重,学生挤满他的屋子,他没有一次言辞委婉脸色温和
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请; 【侍】陪在长辈身边站立
【援疑质理】提出疑难,询问道理
【援】引,提出
【质】询问 我陪站在身边,提出疑难,询问道理,低下身子侧着耳朵来请教