二年级上册语文教案 语文园地三 第一课时 教学目标： 1、学用字词句，认真读词语，积累描写人物动作方面的词语，知道同音字的不同用法，学习用“一边……一边……”造句
2、学会介绍自己最喜爱的玩具，写出玩具的样子及好玩在哪里，表达出对玩具的喜爱之情
教学重点：学习识字加油站和字词句运用，积累描写人物动作方面的词语，知道同音字的不同用法，学习用“一边……一边……”造句
教学难点：学会介绍自己最喜爱的玩具，写出玩具的样子及好玩在哪里，表达出对玩具的喜爱之情
教学准备：学生自己最喜爱的玩具、课件、学生佳作范文 预习要求 1、拿出自己最喜爱的玩具，仔细观察玩具的样子，想一想玩具好玩在哪里
2、预习识字加油站和字词句运用，遇到不认识的字可以查字典或是问家长
教学过程： 一、导入 1、同学们，今天这一课，我们来学习《语文园地三》的内容
2、板书：语文园地三 3、学生明确学习内容
二、识字加油站 1、出示词语： 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 2、学生自由读一读，要求借助拼音，读准字音
同桌之间互读，及时指 出读得 不正 确的字音，多 练习儿 遍
指 生朗 读，相 机 正 音
3、引 导思 考 ：同学们，你 们有 没 有 发 现 这些 词语都 有 什 么 共 同的特 点呢
学生交 流 讨 论 ，教师 相 机 指 导： 二年级上册语文教案 这些词语，都是有关课外活动的，而且这9 个词语的结构都是一样的，前面一个字都是表示动作的词语，后面一个是名词
比如说“弹钢琴”这个词，“弹”是一个动作，“钢琴”表示一样东西，大家看一看，其它词语是不是都是这个特点
4、学生自由的读一读这9 个词语，体会这9 个词语的特点
5、除了这9 个词语，你还能说一说跟这几个词语结构一样的词语吗
提醒学生看一看旁边的小提示
6、学生举例说一说像这一
