1 / 8 2020年 秋 部 编 版 五 年 级 语 文 上 册 第 一单元达标检测卷 时间：9 0 分钟 满分：1 0 0 分 一、基础训练营(43 分) 1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(3 分) (1)白鹭有铁色的长喙．(huì yuá n)。 (2)入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便．(piá n bià n)宜。 (3)爸爸戒了烟，再也没有什么不良嗜．(shì nì)好了。 2．读拼音，写词语。(10 分) 3．照样子，加偏旁变成新字，再组词。(12 分) 例：肖__梢_( 树梢 ) __稍__( 稍等 ) _悄__( 悄悄 ) 分_____( ) ______( ) _____( ) 尧_____( ) ______( ) _____( ) 曼_____( ) ______( ) _____( ) 佥_____( ) ______( ) _____( ) 4．在括号中填上合适的关联词语。(8 分) (1)小时候，我( )对什么花，( )不懂得欣赏。 2 / 8 (2 )( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，( )觉得大了一些。 (3 )( )让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味( )差多了。 (4 )( )小鸟的胆子越来越大了，( )它敢一点点挨近我。 5 ．按要求写句子。(6 分) (1 )白鹭既．是一首精巧的诗，又．是一首韵在骨子里的散文诗。(用加点的关联词造句) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 )朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3 )白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(去掉问号，保持意思不变) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6 ．照样子，根据词语的不同意思造句。(4 分) 例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 体面：(1 )光荣；光彩；面子上好看。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 )(相貌或样子)好看；美丽。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _...
