第 1 页 共 15 页 部编版六年级语文上册第二单元课内阅读专项训练 1.阅读诗歌，完成练习。 七律·长征 红军不怕远征难，____________。 五岭逶迤腾细浪，____________。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ____________，三军过后尽开颜。 （1）将诗歌补充完整。 （2）用自己的话说说“ 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” 的意思。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）下列说法不正确的一项是（ ）。 A.这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗 B.从“ 只等闲” 可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神 C.“ 逶迤” “ 磅礴” “ 细浪” “ 泥丸” 突出了长征路上的艰难 D.从“ 尽开颜” 可以感受到红军因最后胜利即将到来而喜悦的心情 （4）“ 腾细浪” 和“ 走泥丸” 运用了________和________的修辞手法．这样写的好处是：________。 （5）“ 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” 中的“ 暖” 和“ 寒” 形成鲜明的对比，“ 暖”字表达了________，“ 寒” 字让我们体会到________。 （6）本诗主要围绕“ ________” 这个“ 面” ，通过腾越五岭、疾跨________、巧渡________、飞夺________、喜踏________这五个具体的“ 点” ，表现了红军________形象和________精神。 第 2 页 共 15 页 （7）“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这样修改好吗？为什么？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.课内拓展阅读。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （1）解释下列词语。 等闲— — ________ 逶迤— — ________ 磅礴— — ________ 云崖— — ________ （2）这首诗的中心句是________。 （3）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）这首诗从表达方式的角度看，属于________...
