幼儿园认识水果教案篇一：中班活动教学设计认识水果特征】中班活动教学设计认识水果特征活动目标：1、教育幼儿要有爱吃水果的好习惯，引导幼儿在活动中一起体验劳动、分享劳动效果的乐趣
2、让幼儿了解几种水果的基本特征和构造
3、培养幼儿区分分类的能力，发展幼儿的口语表达能力
活动准备：1、请家长事先带领幼儿认识并品尝有关水果
2、准备常见的秋季水果、餐具
3、录音带《火车开了》
4、电脑课件
活动过程：一、开始局部教师带领幼儿跟着音乐《火车来了》做律动进入活动室
二、基本局部1、小朋友，秋天到了，水果收获了，让我们乘坐列车去果园观赏水果吧
3、教师结合水果实物，让每个幼儿拿一种水果，摸一摸，看一看，来描述一下自身拿的水果的颜色、形状，摸到的感觉
4、教师演示并讲解水果的构造，小朋友，你们知不知道苹果是由哪几局部组成的呢
老师和小朋友一起来观察一下
苹果最外面的是果皮，果皮里面是果肉，苹果中间的棕色的是种子
在苹果里面，藏着一个小星星，你们知道在哪里吗
教师和幼儿一起观察
5、同样方法讲解橘子、葡萄等水果的构造
引导幼儿联想一下自身知道的其他水果，进行描述
6、教师请幼儿品尝各种水果，说一说自身吃的水果的味道
教育幼儿水果在吃之前要洗干净，有的水果要剥掉皮吃，水果的营养很多让幼儿在生活中要多吃水果
7、教师引导幼儿将水果进行分类，同一种类的水果放在一起
三、结束局部教师放音乐《火车开了》，组织幼儿开火车，给灾区的小朋友去送水果
篇二：小班科学活动水果宝宝教案】小班科学活动《水果宝宝》一、活动目标1、能够说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道等特征
2、在活动中幼儿能大胆操作，并能用语言与同伴交流自己的发现
3、激发幼儿爱吃水果的情感，体验同伴交流的乐趣
二、活动准备1、物质准备：几种常见水果若干、神秘纸盒一个、画有水果轮廓的作业纸若干、水彩笔若干
幼儿有对水果的认识经验
