编号：QMSD/JWC—13—10授课日期授课班级07 会计(1)(2)(3)授课课时2 课时授课形式讲授授课章节名 称第一章适应新的生活环境使用教具案例、相关资料教学目的1、了解新生刚进校的种种不适表现2、掌握新生如何进行相关的心理调适3、理解相关的案例,教会学生人生的目标；引导学生正确的消费观念教学重点相关的心理调适教学难点确立正确的人生目标；正确的消费观念更新、补 充、删节 内 容俞敏洪励志演讲课外作业参见高职心理健康课后练习第一章教学后记通过案例及相关演讲,学生懂得了我的生活我作主的观念授课主要内容或板书设计第一章适应新的生活环境一、新课导入以案例?想退学的小严?引出本节课所讲内容 P2二、新课讲授第一节新环境,新生活,心适应大家来“找茬〞我的困惑你有吗新生适应心理调适学生应主动适应自己身边的环境.1、首先找到自我,积极面对.2、熟悉差异,调整认知.3、主动调整,学会生活第二节做新生活的主人一、我不做"夭折的蝴蝶〞说明每个人的成长与蝴蝶一样,要经加一个自我完善和自我挣扎的过程,这样才能成 熟和成长.生活的实质在于独立,如果一个人总是脱离不了对他人的依赖,那么他将来永 远体会不到成长的快乐和生活的幸福.二、感悟?凉白开和纯洁水?人穷志不短三、树立正确的消费航标,学会理智消费1、着装应以大方为主,不应该刻意追求名牌2、不过分追求时尚社会的不一定就适合你,你也没有必要去赶这个潮流,而是要根据自己的现有条件来 消费.3、限制交往应酬上的消费总结：估到消费适度、合理也是一种水平,我们可以在日常生活中逐步去培养和提升. 补充：俞敏洪的励志演讲编号：QMSD/JWC—13—10授课日期授课班级07 会计(1)(2)(3)授课课时2 课时授课形式讲授授课章节名 称第二章做时间的主人使用教具案例、相关资料教学目的1、理解时间治理的意义2、了解时间治理中常见的问题3、掌握时间治理的技巧教学重点时间治理的技巧教学难点时间治理的技巧更新、补 充、删节 内 容比尔盖茨的演讲・课外作业参见高职心理健康课后练习第二章；补充：郑强演讲观后感教学后记通过学习,学生试着学会自主治理自己,学会科学地治理时间.授课主要内容或板书设计第二章做时间的主人踏进职业院校,你会发现“时间多了很多〞,这正是职校生活与初中生活之间的巨大的差 别.一个人之所以成功,时间治理是非常重要的因素.第一节时间治理及其意义我的时间银行每个人每一天的时间都是 24 小时,即 86400 秒,时间是人生唯一的具有特别意义的资产....
